黑巖小說(shuō)

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……亂七八糟的一大堆！

還有學(xué)校發(fā)的各類(lèi)考卷，以及一堆所謂的重dian難dian總結(jié)，語(yǔ)文的有什幺“文言文常見(jiàn)通假字800個(gè)”、“詩(shī)詞解析360篇”，英語(yǔ)的有“最優(yōu)i的600個(gè)句zi”、“gao級(jí)短語(yǔ)700個(gè)”……還有數(shù)理化各類(lèi)公式定理解析和習(xí)題訓(xùn)練，簡(jiǎn)直是要把人bi1瘋的節(jié)奏啊！

天啦，這還讓不讓人活了！

榮時(shí)安心里默默為gao三黨們哀嘆一聲，不過(guò)，他自己倒是不用遭這份罪的，都已經(jīng)當(dāng)過(guò)上百世的學(xué)生了，早就在題海中不知泡過(guò)多少回了，該學(xué)的也早已經(jīng)通透了，在他的穿越經(jīng)歷里，他還當(dāng)過(guò)好幾回的gao考狀元呢！

上午的四節(jié)課，一節(jié)語(yǔ)文，兩節(jié)數(shù)學(xué)，最后一節(jié)是英語(yǔ)，李帆昨天在榮時(shí)安這里沒(méi)有討到便宜，心里一直憋著一gu氣，昨晚躺在床上翻來(lái)覆去的難以ru眠，腦海中一直在想著如何找榮時(shí)安的麻煩，所以，今天的英語(yǔ)課一開(kāi)始，李帆就開(kāi)始耍幺蛾zi了。

“昨天xia課之前給大家布置了課后任務(wù)，讓大家回去預(yù)習(xí)新課文的單詞，今天上課要默寫(xiě)，現(xiàn)在大家準(zhǔn)備好默寫(xiě)本，我念一個(gè)你們寫(xiě)一個(gè)……”說(shuō)到這里，李帆的yan神liulouchu一絲狡黠，他裝chu一副尋找目標(biāo)的模樣環(huán)視了一圈班上的學(xué)生，說(shuō)dao：“an照老規(guī)矩，我要找一位同學(xué)上來(lái)黑板默寫(xiě)……”

毋庸置疑，他的目光最終落定在榮時(shí)安shen上，“孫俊文，你到黑板上去寫(xiě)！”

李帆的算盤(pán)打得很好，昨天上課的時(shí)候他可是把榮時(shí)安趕到走廊上罰站了的，至于他在課堂上布置了什幺任務(wù)，榮時(shí)安當(dāng)然不會(huì)知dao，鑒于原主孫俊文在班上凄慘的人緣，自然也不會(huì)有人給他“通風(fēng)報(bào)信”。

李帆的一雙yan牢牢釘在榮時(shí)安shen上，想要從他的臉上看到驚訝、惶恐、不安的表qg，哪想榮時(shí)安只是面無(wú)表qg地瞥了他一yan，便站起shen來(lái)走上了講臺(tái)。

榮時(shí)安的云淡風(fēng)輕讓李帆恨得牙yangyang的。

小混dan，看我怎幺收拾你！待會(huì)讓你chu盡洋相，看你還怎幺狂得起來(lái)！

“好，現(xiàn)在開(kāi)始默寫(xiě)?！崩罘趩卧~表上掃了一yan，念chu了第一個(gè)單詞：“auute！”

一個(gè)單詞接著一個(gè)單詞從李帆的嘴里念chu，一邊念，他的目光一邊注視著黑板上的動(dòng)靜，眉tou不禁微微皺起。

該死的，這個(gè)小混dan是不是開(kāi)了外掛了，怎幺每個(gè)新單詞他都會(huì)？

榮時(shí)安不僅將單詞準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)了chu來(lái)，還在后面標(biāo)注了完整的中文翻譯，連單詞屬xg都標(biāo)上了。

默寫(xiě)單詞一役，榮時(shí)安完勝。

李帆看著黑板上寫(xiě)得整整齊齊的英文字母，心里很不是滋味，可是也只能無(wú)可奈何地假笑dao：“孫同學(xué)默寫(xiě)得很好，xia來(lái)吧！科代表現(xiàn)在把默寫(xiě)本都收上來(lái)?！?/p>

李帆碰了個(gè)釘zi，便不敢再隨便chu招找榮時(shí)安的麻煩，英語(yǔ)課就這樣相安無(wú)事地度過(guò)了。

一放學(xué)，老師前腳剛離開(kāi)，教室里的學(xué)生們便如一群被放chu牢籠的小鳥(niǎo)一般，爭(zhēng)先恐后地涌chu教室，很快，教室就變得空dangdang的了，只剩xia七八個(gè)人。

榮時(shí)安不急著走，正在不慌不忙地收拾桌上的東西，他剛把一張?jiān)嚲碚郫B好夾j英語(yǔ)課本里面，桌面上就有兩dao影zi投she1xia來(lái)。

榮時(shí)安低著tou，暗地里微微勾起唇角。

小兔崽zi們，終于來(lái)了！

“孫俊文，跟我們上天臺(tái)一趟，我們有事跟