”溫絲椋用眼神示意呂岑亦快走。
但林朗卻還是不死心地跟了上來,“這周六我們樂隊(duì)會(huì)有一個(gè)校外活動(dòng),好多樂隊(duì)都在,可能有你認(rèn)識(shí)的,真的不來嗎?”呂岑亦只覺得眼前的人真的很煩,好像只會(huì)沒完沒了地打擾別人,明明溫絲椋已經(jīng)拒絕過他了……“要不你自己先去?”她手里的幾張a4紙被重新交回他手上。
“誒,課代表,今天臉色怎么這么差。
”老張上下打量著他,“是不是沒吃早餐,老師這有塊面包你要不要……”“不用。
”“哎哎哎先別走你把這張表拿給你同桌,記得讓她填完給我交過來。
”你同桌。
呂岑亦依舊臉色很差地走出辦公室。
兩人依舊站在那個(gè)最顯眼的地方,那個(gè)叫林朗的人孔雀開屏一般說個(gè)沒完沒了,呂岑亦隱約間看見他同桌在笑。
心臟里有說不清的東西在膨脹,他重重地吐出一口氣。
于是他徑直走向溫絲椋:“老張讓你回去填表。
”“回去”兩個(gè)字咬得尤其重。
呂岑亦說話認(rèn)真,指尖握著表格的力度卻松懈。
輕飄飄的紙頁失去受力點(diǎn),不偏不倚地朝著消防箱的方向垂直下落,溫絲椋和呂岑亦同時(shí)伸手去接。
“嘶。
”紙頁落入溫絲椋手中,她聽見了輕微的抽氣聲。
溫絲椋很快意識(shí)到發(fā)生了什么:“呂岑亦,伸手!”呂岑亦展示般將握成拳狀的手心緩緩伸開,指腹連接手掌的那道傷口清晰地暴露在她眼前,不算特別深,但長長的一道邊緣被消防箱的金屬銳角劃得有些粗糙,鮮紅的血正順著他修長的手指汩汩淌下。
鮮紅的血珠“嘀嗒”落下,在白皙的手腕上洇開,顯得鮮艷又刺眼。
溫絲椋倒吸一口涼氣。
“走,我給你借創(chuàng)口貼。
”溫絲?;貞浿鴳騽」?jié)那天的場景,覺得實(shí)在不能對(duì)呂岑亦棄之不顧。
溫絲椋沒有跟他說再見就離開,只留下林朗一個(gè)人在原地凌亂地看著兩個(gè)血淋淋的人走掉,恍惚間還從側(cè)面看見呂岑亦的嘴角愉悅地勾了勾。
林朗在心里罵了句臟話。
溫絲椋偏頭也看見這一幕,她疑惑地看著這個(gè)對(duì)自己的傷口好像很沒所謂的傷者。
“呂岑亦,你笑什么?”勞技課。
“好啦好啦,同學(xué)們安靜下來。
”勞技課老師站在菜畦前,無奈地看著哄鬧成一片的高中生們。
也許學(xué)校開設(shè)這門課程的用意是盡力給同學(xué)們增添一些接觸大自然的機(jī)會(huì),但從實(shí)際情況看來,似乎沒有多少人對(duì)此感興趣。
比起菜地里真實(shí)的生命,他們或許更在乎手中的排球或羽毛球。
她只能拋出殺手锏:“這節(jié)課女生給菜地除草,男生去給這一圈的樹澆水,我們分工合作。
”話畢她又指了指不遠(yuǎn)處的一片菜地:“對(duì)了,那邊的小番茄熟了,我驗(yàn)工之后你們可以去采了,可以吃哦。