其實(shí)。。。。。。趙牧哪兒知道李二為什么發(fā)神經(jīng)似的奪了李承乾這小子的監(jiān)國(guó)之權(quán)?
但眼下李承乾這個(gè)太子已經(jīng)顯然有些慌了,自己自然得表現(xiàn)得淡然一些,并好好給丫開(kāi)導(dǎo)一番,不然這小子萬(wàn)一慌不擇路狗急跳墻,去跟他爹這個(gè)七世紀(jì)最強(qiáng)碳基生物兼天可汗亞州州長(zhǎng)還有東半球話事人李二鳳玩什么玄武門對(duì)掏!
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那自己這段時(shí)間以來(lái)的布局,可就全白費(fèi)了!
一切又得從零開(kāi)始。。。。。趙牧嫌麻煩!
畢竟。。。。。。李承乾這小子可是有前科的!
李承乾不知道,趙牧其實(shí)就是在純粹的安撫他。
他還在那仔細(xì)品味著趙牧的每一句話,好在趙牧的安撫確實(shí)管用。
此時(shí)他眼中的慌亂已經(jīng)逐漸褪去,重新煥發(fā)出沉穩(wěn)的神采。
“聽(tīng)趙兄一席話,勝讀十年書!”
“是承乾淺薄了,只顧眼前權(quán)柄得失,心浮氣躁。”
“竟未能體會(huì)父皇的深意和趙兄的教誨。”
趙牧微微頷首,露出些許贊許之色:“殿下能想通便好?!?/p>
“這十日假期,并非讓你真正休憩齋戒,無(wú)所事事。”
“我建議殿下正好趁此機(jī)會(huì),做三件事?!?/p>
“請(qǐng)趙兄指點(diǎn)迷津!”李承乾身體前傾,神情無(wú)比專注,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代聆聽(tīng)先生教誨的時(shí)刻。
趙牧又伸出一根手指,直接吩咐道:“一,沉下去,深入民間?!?/p>
“脫下儲(chǔ)君常服,換上布衣,真正去看看那些寒門學(xué)子在各衙門見(jiàn)習(xí)的實(shí)際情況?!?/p>
“他們遇到了哪些具體的刁難?”
“學(xué)到了什么真正的本領(lǐng)?”
“地方胥吏是如何陽(yáng)奉陰違的?”
“聽(tīng)聽(tīng)他們的牢騷和掌握第一手最真實(shí)的信息,而非僅僅通過(guò)馬周等人的奏報(bào)去了解?!?/p>
“這比你坐在東宮批十份奏疏更有用?!?/p>
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