黑巖小說(shuō)

第 亭亭6（第2頁(yè)）

王蘭鳳沉默了，她不再說(shuō)什么，辦公室里的幾個(gè)老師交換了個(gè)眼神，各自繼續(xù)統(tǒng)計(jì)成績(jī)分析試卷。

而這一切譚柚都不知道，她在吃過(guò)晚飯后就背著韓亭亭的書(shū)包去了教室。現(xiàn)在還不到五點(diǎn)半，教室里也沒(méi)幾個(gè)人，譚柚也樂(lè)的安靜，自己在座位上看書(shū)做題。

有些難題她確實(shí)不懂，所以回頭若是數(shù)學(xué)老師有空的話(huà)，她是不是能夠去請(qǐng)教一下？

周日正好是數(shù)學(xué)老師的晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)前面忙著統(tǒng)計(jì)成績(jī)。她在辦公室也聽(tīng)了一耳朵，只是韓亭亭的試卷她一直都不曾看到。

因此在拿到已經(jīng)3班的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，她特意將韓亭亭的試卷抽了出來(lái)。就如同初二數(shù)學(xué)主任所說(shuō)的，韓亭亭的基礎(chǔ)掌握的很好，能夠得到的分?jǐn)?shù)她全都拿到了。

但是她的思維的確不夠靈活，有些題目稍稍變形下她就不知道該怎么做了。仔細(xì)看過(guò)這份卷子，數(shù)學(xué)老師也摸清了韓亭亭如今的水平。

總而言之還是做的題太少，眼界不夠開(kāi)闊。有很多學(xué)生的確在理科上很得心應(yīng)手，但是那種有些駑鈍的，就只能使用題海戰(zhàn)術(shù)了。

只要做過(guò)的題足夠多，最后數(shù)學(xué)成績(jī)總會(huì)提上去的。想著這些，數(shù)學(xué)老師看了眼韓亭亭的方向，她正低頭一臉苦大仇深。

施老師暗自笑了笑，正好試卷也分析的差不多了，她索性就下來(lái)看看走走。狀似隨意的走到韓亭亭身邊，就看到她盯著眼前的數(shù)學(xué)題，那叫一個(gè)糾結(jié)。

正好韓亭亭的旁邊有張空余的凳子，施老師就在韓亭亭身邊坐下。稍稍說(shuō)了兩句后，就看到韓亭亭的眉心松開(kāi)。

施老師欣慰，看來(lái)也不是真的駑鈍，這不是挺聰明的嗎？順手摸了摸韓亭亭的頭發(fā)，施老師笑了：“加油哦，我很看好你?！?/p>

被施老師的動(dòng)作怔住，譚柚愣了下，緊跟著就彎起了眼睛。她從來(lái)不曾和老師這么親近過(guò)，從這一刻起，譚柚發(fā)誓，她一定要好好學(xué)習(xí)理科，絕對(duì)絕對(duì)不讓施老師的看好落空。

第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，施老師開(kāi)始講起了數(shù)學(xué)試卷，她沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)的習(xí)慣，就算是后進(jìn)生也有自己的尊嚴(yán)，施老師從來(lái)都不會(huì)這么做。

因此就算是皮猴兒似的后進(jìn)生們，對(duì)施老師都很喜歡。哪怕再聽(tīng)不進(jìn)去，也都是安安靜靜的坐在座位上，絕對(duì)不影響課堂氣氛。

譚柚也拿到了她的試卷，在看到115的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，譚柚有些驚訝。她記得數(shù)學(xué)那么難，怎么她還考了這么好？

是的，長(zhǎng)年在及格線(xiàn)徘徊的譚柚，這次放了個(gè)衛(wèi)星，超過(guò)了及格線(xiàn)25分。她不是個(gè)張揚(yáng)的性子，在看到分?jǐn)?shù)后她就將之掩上了。

看著試卷上施老師的批注，譚柚微微笑了笑，來(lái)到這個(gè)世界后的恐慌忽然就煙消云散了。只要她努力，她一定能夠讓韓亭亭走上和前世完全不一樣的道路。

周日尚且風(fēng)平浪靜，可是在周一上午過(guò)去后，韓亭亭的名字第一次被整個(gè)年級(jí)知曉。不僅僅是因?yàn)樗@次月考語(yǔ)文和英語(yǔ)都是年級(jí)第一，更重要的是她成為了后進(jìn)生的典范。