“和兇獸生死對(duì)決???”
宋寶珪的語(yǔ)氣有些動(dòng)容。
和兇獸進(jìn)行生死搏殺。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà),可這其中蘊(yùn)含的風(fēng)險(xiǎn)之大卻難以想象。
世人都知道去敘比亞國(guó)打暑假工隨隨便便就能年薪百萬(wàn),但真正有勇氣前往的又有幾人?
“不知道沙站有沒(méi)有魄力替我提供一頭風(fēng)猿?”
秦林葉道。
“我們要如何相信你?”
“生死對(duì)決,贏(yíng)了站著,輸了躺下,這樣夠了么?”
宋寶珪沉默了片刻,沉聲道:“我會(huì)向上面匯報(bào),這一提案能不能通過(guò)我不敢保證?!?/p>
“我一會(huì)會(huì)在沙站發(fā)條信息,證明市劍術(shù)館視頻的真實(shí)性,總不能讓我們明化市劍術(shù)館的信譽(yù)受到影響,你們?nèi)羰琴澩业囊庖?jiàn),就借機(jī)將其推廣出去,讓更多人看到,至于你們要利用這個(gè)話(huà)題如何向優(yōu)藝開(kāi)戰(zhàn),我一個(gè)十一年級(jí)的學(xué)生無(wú)力介入?!?/p>
秦林葉道。
他的話(huà)條理清晰,將自己的優(yōu)勢(shì)一一展示。
十一年級(jí)學(xué)生。
一個(gè)月將大日金身修的小有成就。
再加上市劍術(shù)館出面背書(shū)……
這些都是話(huà)題性,都是影響力。
“無(wú)論結(jié)果最終如何,我都會(huì)給你一個(gè)答復(fù)?!?/p>
宋寶珪神色有些凝重道。
短短的交談,他已經(jīng)不再將對(duì)面的秦林葉當(dāng)成一個(gè)普通學(xué)生了。
哪怕根據(jù)他們查出來(lái)的資料顯示,他確確實(shí)實(shí)是明化市一中一名普通的十一年級(jí)學(xué)生。
“靜候佳音?!?/p>
秦林葉掛斷了電話(huà)。
他登上自己的沙站帳號(hào),直接發(fā)布一條信息。
“武道!止戈為武!何謂止戈?勝者生,敗者死,戈而止!口舌之爭(zhēng),并無(wú)意義!”
發(fā)完,他也不看接下來(lái)可能面臨的口誅筆伐,直接搜索起大量有關(guān)于風(fēng)猿,以及和風(fēng)猿類(lèi)似的視頻。
這些視頻中記載了大量人類(lèi)、兇獸,乃至魔化生物戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。
其中修仙者的視頻對(duì)他沒(méi)有太多參考。"