黑巖小說

第四章 希望（第3頁）

這似乎是調理要訣上提示修行有成的特征。

雖然不知道自己是怎么修成的，但他現在有特征了。

這是任安然往昔給予治療精神分裂癥的藥方，張學舟此次前來就是想詢問詢問，他下一步該怎么辦。

“我還會不會發(fā)??？”張學舟問道：“我能像正常人那樣去學習嗎？”

“這是一個問題！”

任安然托起下巴。

精神分裂患者的精神狀況不佳，容易出現精神不足的現象。

張學舟稍微用功學習便會導致頭腦昏花的現象。

但像張學舟這樣不吵不鬧的精神病患者還是較為罕見。

在張學舟的身上，她看不到精神病患者急躁、暴躁、表達不清晰的相關情況。

相反，張學舟很穩(wěn)重，獨居時一個人生活得很好，甚至于張學舟還想好好學習。

若非需要發(fā)展長期客戶，對方又年少純白，任安然覺得自己不會將修煉的心法授予對方。

眼下對方修成了，甚至于修行非常迅速。

按正常的道理而言，張學舟此時精神充足，應該不會承受精神分裂、虛弱等問題的困擾。

任安然一時心痛如絞，覺得自己細水長流的財源被人無情的砍成了兩段。

她右手的食指搭在桌上，極有節(jié)奏敲打著桌子，不斷尋思著下一步。

正常而言，張學舟完成了一個階段的修復，情況大為好轉，依對方的年齡可以回家靜待觀察，不需要頻繁前來診所。

但作為一個私人盈利性的診所，她怎么可能放任對方出院。

“你現在可以適當用腦學習，但你的病情不穩(wěn)定，很可能反反復復”任安然斟酌了一下才道：“我們必須進入第二階段的治療！”

“第二階段？”

“對，得益于我精湛的心理治療技術，你當下已經通過了第一階段的療程，康復得非常順利！”任安然道：“所以我們能進入下一步了！”

“下一步怎么做？”

張學舟瞅了瞅秒表。

他希望任安然回答時可以快一點，免得他要加鐘。

干脆利索問了一句后，張學舟注目著任安然，希望對方可以三秒內出醫(yī)療方案。

以往的醫(yī)生都是建議吃鎮(zhèn)定劑，精神出現問題時連續(xù)吃一個月。