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            第一百一十七章 相遇(第1頁)

            心理學(xué)研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會關(guān)系、性格等許多領(lǐng)域。

            涉及的相關(guān)多,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多。

            張學(xué)舟在滄瀾學(xué)府開學(xué)的數(shù)天沒干別的,盡是領(lǐng)書、尋相關(guān)課程的教室。

            他走路的速度不算快,這些天沒少遲到。

            “上大學(xué)真是累!”

            往昔固定在一個班級上課,張學(xué)舟卡點前去就行,而轉(zhuǎn)到了更高層次的學(xué)府,他上一堂課就換一個地方,教學(xué)樓又相距甚遠,再搭上食堂又在其他區(qū)域,張學(xué)舟只覺苦不堪言。

            更為麻煩的是,張學(xué)舟至今還沒有看到任一生授課。

            雖然任一生是心理學(xué)專業(yè)的教授,但對方少有授課。

            張學(xué)舟打聽過相關(guān),任一生負責(zé)的是帶心理學(xué)專業(yè)的進階生,面向普通學(xué)生群體則只有宣傳講座。

            將學(xué)府各項課程考核完畢,再通過進階考試向上就屬于進階生,這類學(xué)生會進行更高知識的研究與培養(yǎng)。

            張學(xué)舟看著四十二冊心理學(xué)書籍,再想想大二、大三、大四的課本,他對短時間攻克各類書籍成為進階生頓時沒了念頭。

            而任一生針對普通學(xué)生群體的宣傳講座則需要看對方的心情安排。

            至于講座的時間則維持在兩個小時內(nèi)。

            張學(xué)舟需要等到對方宣傳講座,也需要尋求兩小時內(nèi)如何搭訕到一位教授。

            他更需要避免自己被因病退學(xué),又需要獲得任一生的免費治療。

            種種麻煩讓張學(xué)舟不免直呼‘累’。

            當(dāng)然,他的‘累’并不止學(xué)府跑腿諸多又求醫(yī)無門。

            一旦回了家,張學(xué)舟還要被張曼倩指導(dǎo)修行那套沒啥用的《鶴形拳》。

            與此同時,張學(xué)舟也在卡著張曼倩,讓張曼倩好好學(xué)一學(xué)《調(diào)理要訣》《陰陽大悲九天咒》。

            但兩人學(xué)習(xí)的效果都相當(dāng)不理想。

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