“東方朔,你修行一直是這么刻苦嗎?”
雖說(shuō)江都王去長(zhǎng)安城朝貢參與賞劍盛會(huì),但江都王對(duì)董仲舒等人的待遇并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)而撤銷(xiāo)。
只要董仲舒等人愿意在宣華樓住,董仲舒就能一直住下去。
除了張學(xué)舟最近在宣華樓蹭吃蹭喝,公孫弘同樣如此。
但公孫弘留下來(lái)的最重要目的是學(xué)習(xí)春秋繁露上的內(nèi)容,又不斷調(diào)整自己所學(xué)。
董仲舒確實(shí)不像一些大儒那樣遮遮掩掩,并不忌諱公孫弘的請(qǐng)教,在董仲舒不曾離開(kāi)江都國(guó)之前,這都是公孫弘請(qǐng)教與修正自己修煉的機(jī)會(huì)。
他所擅多與水相關(guān),同樣會(huì)在江河邊吐納習(xí)氣精深修為。
公孫弘自認(rèn)為自己算得上是刻苦勤勞的修士,但等到他在峭壁處看到一宿沒(méi)歸的張學(xué)舟,又有對(duì)方站在峭壁上方一動(dòng)不動(dòng)許久,公孫弘才小心翼翼從湖水中踩踏了過(guò)去。
等到登上峭壁,公孫弘不免也好奇問(wèn)了一聲。
“公孫先生,如果做到了浩然正氣篇心念一動(dòng)就能牽引感應(yīng),我們?cè)撊绾瓮苿?dòng)到其他術(shù)法,甚至推動(dòng)境界術(shù)尋求感應(yīng)?”
張學(xué)舟言出法隨后又嘗試了數(shù)十次,一夜間通過(guò)寥寥數(shù)語(yǔ)引動(dòng)了兩次浩然正氣臨身。
這種幾率看上去不算高,但浩然正氣并非無(wú)限索取,而是一天內(nèi)成功的次數(shù)有限,張學(xué)舟當(dāng)下每天可以做到大概率成功一次,小概率成功兩次,微小概率成功三次。
而他每次浩然正氣臨身大約能恢復(fù)三分之一的法力,效果已經(jīng)是極好。
張學(xué)舟覺(jué)得自己在浩然正氣上的言出法隨已經(jīng)有較高的水準(zhǔn)。
浩然正氣篇一時(shí)半會(huì)難于不斷精進(jìn)向上讓張學(xué)舟做到心念一動(dòng)就降臨,張學(xué)舟不免也考慮到了其他術(shù)。
但他折騰了許久,沒(méi)有哪種術(shù)可以像浩然正氣一樣實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)。
直到公孫弘前來(lái),張學(xué)舟才從自己的世界清醒回來(lái)。
他詢(xún)問(wèn)著這個(gè)同樣修行天人感應(yīng)的大儒,也試圖從對(duì)方那兒探聽(tīng)一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)董仲舒《春秋繁露》時(shí),董仲舒是老師,他和公孫弘則是同學(xué)。
老師教授與學(xué)生學(xué)習(xí)是不同模式,董仲舒能教,但董仲舒很難發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)存在的困難。
對(duì)董仲舒這個(gè)開(kāi)創(chuàng)者而言,他就是這么開(kāi)創(chuàng)了,心有靈犀一動(dòng)時(shí)完全沒(méi)有道理可言。
而對(duì)張學(xué)舟等學(xué)習(xí)者而言,他們需要找出方法才能一步步靠近董仲舒。
張學(xué)舟覺(jué)得公孫弘是一個(gè)非常擅長(zhǎng)理解的好學(xué)生,也值得他這種普通學(xué)生去交流學(xué)習(xí)。
“萬(wàn)法不離其宗,任何術(shù)都是依靠法力推動(dòng),存在相似相通的道理”公孫弘道。
“浩然正氣恢復(fù)的是法力,這也算術(shù)的范疇嗎?”張學(xué)舟疑道。
“當(dāng)然屬于術(shù)”公孫弘道:“這不是常規(guī)的術(shù),而是一道恢復(fù)法力的術(shù),它與普通術(shù)揮灑消耗法力有一定區(qū)別,但這依舊是一道術(shù)?!?/p>
“那這道術(shù)與其他術(shù)存在什么共通性?”