理論型的學(xué)科實(shí)踐起來(lái)尤為困難。
張學(xué)舟也沒想到了任一生的科研組要如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的對(duì)象又是什么。
他捏著手中的門禁卡,刷開了宣師樓區(qū)域的大門。
等找到第六棟第三層,張學(xué)舟找到了三零四房號(hào)。
他刷卡進(jìn)門,空曠的感覺頓時(shí)迎面而來(lái)。
住了多年的老破小,張學(xué)舟住回這種常規(guī)的大平層房間只覺心中舒爽了不少。
即便是暫時(shí)性質(zhì)的居住,這也并不妨礙他獲得了更好的居住條件,也讓張學(xué)舟心中向往更好。
“能進(jìn)入科研組的人都不簡(jiǎn)單,你以后要和室友好好相處!”
張曼倩跟隨進(jìn)入房間,她神情同樣愣了愣,顯然沒想到心理學(xué)院的待遇是如此高。
相較于她獲得的單人套間,張學(xué)舟的居住條件堪稱豪華,起居室、待客廳、訓(xùn)練房、超大型的廚房等設(shè)施一應(yīng)俱全。
這種大平層居所至少有三百平,住五六個(gè)人都不嫌擁擠。
此時(shí)室內(nèi)沒有人,張曼倩只得叮囑了一聲。
“我人際交往能力強(qiáng)著呢,不會(huì)惹事的!”
張學(xué)舟示意張曼倩放心。
他雖然很宅,但交際能力確實(shí)不差。
這是另外一方世界屢屢命懸一線換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),必然能讓張學(xué)舟和室友保持良好的關(guān)系。
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