“您今天講的有點多,我快記不下了!”
十萬大山獨尊峰下,謅不歸侃侃而談,近乎講述了四個時辰。
若謅不歸講述的內(nèi)容摻雜水分,時不時打岔瞎聊聊也就罷了,在這四個時辰中,謅不歸講述的都是干貨。
這甚至是張學舟需要記憶下來的干貨。
從最開始的頗有興趣聽講,而后遞進到張學舟學習的認真狀態(tài),再進入到張學舟發(fā)奮學習的狀態(tài),這個時間接近八小時。
張學舟覺得自己已經(jīng)有很久沒有這么用功學習過。
他半年前進入最佳學習狀態(tài)只能持續(xù)兩小時,眼下顯然是打破了張學舟學習狀態(tài)持續(xù)時間的極限。
張學舟揉著發(fā)脹的腦袋,不斷整理著腦袋中的內(nèi)容。
他覺得自己需要復(fù)盤,而后謄寫到筆記中謹防忘卻。
甚至于他現(xiàn)在就有些內(nèi)容開始在淡忘。
但學習了調(diào)理要訣后,張學舟確實在應(yīng)試教育上的死記硬背上有較高的能力,不說他百分百復(fù)刻謅不歸講述的內(nèi)容,他至少能將七八成左右的內(nèi)容謄寫出來。
等到再查漏補缺問一問謅不歸,相關(guān)的內(nèi)容也就補全了。
“只是快記不下?”
謅不歸意猶未盡止住了講學的嘴。
尊上培養(yǎng)他,但這也意味著軟禁,謅不歸心緒來潮時不免產(chǎn)生了傳承的心思。
從煉丹術(shù)到陣法,涉及藥材、藥物、星象、地理等,又到陰陽術(shù)法和境界修行,只要他興致所來就會觸及相關(guān)講述。
他這場講述涉及的內(nèi)容包羅萬象,堪稱陰陽九天教傳承的精華內(nèi)容。
若非他和張學舟的境界不足,謅不歸會講述更為高深的內(nèi)容。
但他講述已經(jīng)足夠的多,足以讓任何一個聽學者茫然。
眼下聽到張學舟提及只是講述有點多,快記不下來了,謅不歸猛然回首,他才發(fā)覺張學舟一個少有人及的大優(yōu)點。
記憶。
張學舟修行與烏巢這種頂級天才相差較大,但若張學舟沒有撒謊,張學舟的記憶堪稱恐怖。
陰陽家近乎一半的傳承被對方記住了。
這是什么概念。
這種記憶能力需要很多天才精心培養(yǎng),通過一年半載學習加實踐才能記憶完全,而對方只花了短短四個時辰。
謅不歸收過學生,他這些學生都是精挑細選而來,沒有哪個學生屬于歪瓜裂棗。
這些學生在初期的修行表現(xiàn)堪稱優(yōu)異,遠遜于張學舟修行的條件下?lián)碛胁淮斡趶垖W舟的修為。