郡守府中,董仲舒指揮著一只蚊子不斷升降。
這讓張學舟嘖嘖稱奇。
董仲舒果然沒有瞎吹牛,對方牛哄哄將說的話完全實現(xiàn)了。
哪怕是張學舟給出了一道萬妖碑上的瞌睡術,在缺乏妖力的情況下,董仲舒也將這道術學成了。
“您真是厲害,居然這么短時間就完成了這道術的修行!”
短短一個時辰,靠著張學舟那道并不完善的瞌睡術內(nèi)容完成修行,甚至于跨越了人類法力和妖力的界限,這不得不讓張學舟贊嘆。
“一般一般了!”
董仲舒一巴掌扇飛那只強控的蚊子,心中不免也松了一口氣。
如果不是張學舟看上去極為認真,董仲舒幾乎要懷疑這家伙是來拆臺的。
但凡張學舟給的術不這么廢,他當真會出洋相。
浩然正氣決容納萬千修煉之學,但也沒到硬塞妖術的程度。
董仲舒能強撐下來,更多是靠著他對術法廣而博的認知,又具備了神通境的修為。
換成其他任何一個儒生來做這種事,董仲舒覺得都要完。
他只覺艱難萬分才沒丟臉,但臉上則是維持著風輕云淡,示意做這種事小菜一碟。
“我難得有心思收學生,你要不要跟我學浩然正氣?”董仲舒開口問道。
“收學生?”
一個神通境的大修士收學生,若放在以前,張學舟磕頭就拜了。
但他眼下則是有些猶豫。
他不僅渡過了最初茫然的求學期,張學舟還知曉了師生和師門關系的重要性。
這種關系是如此緊密,以至于師生關系僅次于父子母子關聯(lián),而師門兄弟則只亞于親兄弟。
捆綁如此重的關聯(lián)顯然不是隨意就能造就,而是存在著近乎的唯一性。
也就是說張學舟拜師只能拜一個,在沒有逐出師門前不得拜節(jié)后面還有哦,請,后面更精彩!