對(duì)于弱基因者而言,如果想在基因格斗術(shù)上有所發(fā)展,或換血引導(dǎo)身體變化,又依靠血?jiǎng)r(shí)不時(shí)補(bǔ)充來維持身體穩(wěn)定。
而另一種情況則是涉及基因變化,引導(dǎo)自己身體基因變異,從而呈現(xiàn)出另外一種基因分布狀況。
前者的方法勝在技術(shù)較為穩(wěn)定,弊端則是序列實(shí)力離不開血?jiǎng)┑难a(bǔ)充,甚至有損耗過大導(dǎo)致身體實(shí)力下降,缺乏血?jiǎng)┭a(bǔ)充導(dǎo)致身體實(shí)力難于恢復(fù)。
后者則是彌補(bǔ)先天不足帶來的影響,尋求身體潛能發(fā)揮的另類可能,一旦成功之后將擁有一個(gè)不同的起點(diǎn),但弊端則是基因的無序性和不可控性。
在駱不讓的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃中,對(duì)方使用了針對(duì)性的血?jiǎng)┮龑?dǎo),力圖身體呈現(xiàn)出血?jiǎng)┲付ǖ男螒B(tài)。
“難道珍珠雞和烏稍雞也能歸結(jié)到血?jiǎng)┢奉愔校俊?/p>
不論是吃還是注射,影響身體物質(zhì)最終進(jìn)入到了體內(nèi)。
駱不讓的理論推導(dǎo)中,對(duì)方換取基因變異的可行性較高,但敗在了快速轉(zhuǎn)換時(shí)身體難于承受對(duì)應(yīng)的排斥性,導(dǎo)致了身體內(nèi)新舊兩種基因力量沖突,最終讓他哪種都沒法動(dòng)用。
張學(xué)舟基因變化的方式與駱不讓大同小異,有所不同的是張學(xué)舟基因變化通過了自身消化系統(tǒng)的吸收,從而讓基因緩慢變化時(shí)能承受下來。
看翻看著駱不讓關(guān)于基因突變的三冊(cè)文件,張學(xué)舟不免也有思索當(dāng)烏稍雞對(duì)身體缺乏影響力之后,他下一種取代品到底是什么。
如同珍珠雞不能管張學(xué)舟一輩子,烏稍雞同樣不能。
當(dāng)身體基因從鶴鳥序列變化成鷺鳥,張學(xué)舟覺察出烏稍雞的影響力有著大幅度削退。
他當(dāng)下吃烏稍雞依舊存在可能的影響力,但想在短短數(shù)年內(nèi)推動(dòng)基因轉(zhuǎn)向更為高級(jí)的變化非常困難。
“在主修境界術(shù)時(shí),還是要多做一些科研的事情!”
張學(xué)舟需要追尋鷺鳥異獸,也需要尋求鷺鳥血?jiǎng)?/p>
除此之外,張學(xué)舟對(duì)異獸與普通生物雜交后的品種極有興趣。
這不僅僅限于鳥類異獸,而是有紅鼠等秦蒙生物帶來了基因的破壞性與融合性,從而讓普通生物后代變異成了另外的新品種。
他尋思了一會(huì)兒,最終覺得還是自己這種靠吃的方法更為穩(wěn)妥。
當(dāng)然,適合張學(xué)舟的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合其他人,張學(xué)舟是承受了妖念的影響,對(duì)珍珠雞、烏稍雞這類食物長(zhǎng)久進(jìn)食并無排斥性,進(jìn)食的時(shí)候宛如普通人吃米飯,但其他人就不一定能這么長(zhǎng)久吃下去。
“有什么指導(dǎo)我的地方?”
張學(xué)舟翻閱駱不讓三冊(cè)資料的時(shí)間不算太長(zhǎng)久,但思索的時(shí)間比較長(zhǎng),駱不讓也不以為意。
等到張學(xué)舟從書房中走出時(shí),他不免還問了問。
“如果想減少排斥反應(yīng),我覺得通過進(jìn)食引導(dǎo)基因突變可能更為穩(wěn)妥一些”張學(xué)舟道。