明天周六不上學
“爸,你手機給我看下?!?/p>
方商突然開口,方軍沒反應過來,還以為是兒子跟以前一樣想玩手機打游戲之類的。
孩子還小,還沒有自己的手機。
都是玩大人的。
手機都伸出去了,但隨即想到他的某音發(fā)了什么,下意識就給手縮了回來。
這種心虛的行為,讓方商瞇了瞇眼睛,越發(fā)確定他爸背著他干了什么,這事還跟他有關。
不然按照以前的行為,他要玩手機,他爸隨手就會給手機丟過來,不會像現(xiàn)在這樣給了又拿回去。
方軍也知道自己做的明顯了點,然后心虛的咳了咳,“那個,你媽不是給你買了平板嘛,你去玩平板。”
方商眼神極具壓迫感的看向他爸,“我看到了?!?/p>
“你背著我發(fā)了什么?”
方軍壓根不敢把手機給兒子看。
不然他背著兒子向網友拿主意的事情不就暴露了!
這不是影響父子感情嘛!
“沒啥,就是你切菜的身影,我發(fā)出去炫耀一下,那個,不早了,一會上客了,我得去備菜了?!?/p>
說著方軍裝作很忙的樣子收起手機就往廚房走。
方商眼神看向他媽,他媽心虛的移開視線。
“吃西瓜吃西瓜,才從冰箱里拿出來?!?/p>
說完也跟著跑到收銀臺后面,裝作很忙的樣子。
方商無聲的笑了下,隨后端著西瓜回到樓上。
依舊是洗澡休息一下,吃點水果就開始寫作業(yè)。
面對各科的作業(yè),方商又想起白天在班上,大家問他最近怎么不做菜了,原來一放學就回去做涼菜,現(xiàn)在他們都沒得吃了。
方商直接說出實情,他爸媽規(guī)定作業(yè)沒寫完之前不能進廚房做菜。
沒辦法。
上課不敢寫作業(yè),怕被老師逮到告家長,那樣會雪上加霜的。
下課也就十分鐘,還有老師拖堂,跟不提前布置作業(yè)的,總之想要放學前寫完作業(yè)真是太難了。
此時看著這些作業(yè),他又想到同學們爭相要給他寫作業(yè)的場景。