“可是,你至少得確定那個人值得被你保護(hù)吧?如果你救下了一個惡人,而那個惡人因?yàn)槟慊盍讼聛?,而更多的普通人卻因?yàn)槟莻€惡人而死,我想這也不是你愿意看到的吧?”
夏油杰沒有說話,似乎是在思考。
林予也不介意,繼續(xù)自顧自地說下去:“就像咒術(shù)師有作為對立面的詛咒師那樣,就算是普通人,也是有善惡之分的。你不能只想著保護(hù)一整個群體,而不去想其中的一些人到底值不值得被你保護(hù)?!?/p>
“我給你們聽這個錄音,不是想找你們訴苦或者抱怨,而是想跟你們說,其實(shí)我們與普通人的‘惡’也可以很接近,不要以為普通人就一定善良純真了?!?/p>
“對了,最后說一下我的觀點(diǎn),我覺得羽田理繪之所以會zisha,就算他們不是全部原因,也應(yīng)該主要原因了,因?yàn)檫@個學(xué)校對好學(xué)生和差生的待遇真是……天差地別啊?!?/p>
“如果我沒記錯的話,羽田理繪的成績應(yīng)該是從某一次考試開始一落千丈的吧?”半天沒有說話的五條悟突然冒出了這么一句。
“……我明白你的意思了。”夏油杰沉默了好一會兒,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我會好好思考這個問題的。”
很快三人吃完了午飯,就各自回到了自己的教室。林予毫不意外地看到了自己的課桌上被涂滿了各種亂七八糟的污言穢語,什么“婊子”,“去死”之類的話更是數(shù)不勝數(shù)。
然而他依舊滿不在乎,自顧自地坐下來準(zhǔn)備趴桌子上午睡一會兒。
這時候剛剛那個自稱是“年紀(jì)
那名女生似乎沒有想到林予竟然會這么囂張——因?yàn)槌煽兒玫木壒?,在這個學(xué)校幾乎沒有學(xué)生敢忤逆她的意思——頓時氣不打一處來,當(dāng)即就準(zhǔn)備伸手給林予來一巴掌,卻被林予牢牢抓住了手腕。
“怎么了?你嫉妒了嗎?”林予嘴角的笑容放大,明知故問起來。
“你放手!”那名女生扯了扯自己的手腕,發(fā)現(xiàn)竟然拉不出來,愈發(fā)生氣,剛想伸出另一只手繼續(xù)打人,就聽見外面?zhèn)鱽硪粋€聲音:“你們在干什么?!”
林予抬頭一看,發(fā)現(xiàn)正好是之前帶他進(jìn)班級的老師——這么看應(yīng)該是班主任——正滿臉嚴(yán)肅地盯著他們。林予當(dāng)機(jī)立斷松開了那名女生的手,剛想說話,就被那名女生搶了先:“老師!這個新同學(xué)欺負(fù)我!”
林予睜大了眼睛,他怎么也想不到竟然有人能倒打一耙。
“我沒有……”他下意識地為自己辯解。
然而班主任卻完全沒有聽他解釋的意思,只是轉(zhuǎn)過頭去關(guān)心那名女生:“藤原,她怎么欺負(fù)你了?”
“她剛剛抓著我的手想打我!老師你看,她把我的手都抓紅了!”那名叫做藤原的女生一邊裝出委屈的樣子,一邊還露出了被林予抓紅的手腕,真真切切一副受害者的模樣。
于是班主任完全沒有再詢問