班主任覺得這位新同學林湘之,實在是太膽小了,他很怕這些女孩不能快速融入環(huán)境,反而會耽誤了學習。要知道在這復讀的一年,每一分每一秒都是頂著很大壓力的,如果不能快速的進入學習狀態(tài),學習成績很難有提高的。
不過,現(xiàn)在不是說這個的時候,畢竟所有的同學都等著他說話呢,班主任也只能慢慢的觀察,多督促一下了。他看了一眼王躍和林湘之,就對班里同學說道,“這兩位就是剛剛轉(zhuǎn)學過來,加入我們圣華復讀班的新同學,男生叫王躍,女生林湘之,大家掌聲歡迎一下?!?/p>
雖然班里的很幾個男同學很很不爽王躍擋住他們的視線,可是那漂亮的女生早晚不都要站出來自我介紹的嗎,于是,他們也都高興的鼓起掌來。
雖然復讀的時候很是辛苦,大家也沒心思談戀愛,可是,如果有長的漂亮的人在旁邊賞心悅目的,枯燥而又壓抑的復讀生涯,也會多幾番滋味不是。
等大家鼓掌完畢,班主任馬上就心里有數(shù)了,看來要給這幾個小子加點作業(yè),他一邊滴咕,一邊繼續(xù)說道,“兩位新同學也和大家打個招呼唄?!?/p>
王躍回頭看林湘之,發(fā)現(xiàn)她沒有馬上上臺的意思,就率先走到班主任身邊,大大方方的對大家說道,“大家好,我是王躍,來自青城,以后要和大家一起奮斗這高考前的277天,請大家多多關照?!?/p>
仿佛是得到了王躍的示范,又或者是林湘之本來也不是膽小,也很想認識新同學新朋友,她在王躍說完之后,也站了出來,聲音雖然很小,甚至有些緊張,可還是完成的說道,“大家好,我是,林湘之,來自內(nèi)江,行,請大家多多關照?!?/p>
班主任看林相知也算是正常的介紹了一下,他很滿意王躍的示范,就鼓勵的對王躍和林湘之說道,“下面這些呢,就是你們以后要一起奮斗的小伙伴們了,大家都爭取在明年高考的時候考出好成績?!?/p>
班主任說完打量了一下教室,發(fā)現(xiàn)就宋曉楠周圍有兩個空位置,他皺了皺眉,想要調(diào)換一下,可是他隨即一想,有兩個陌生的同學,能讓這個調(diào)皮的孩子老實一些,也是不錯的,也就沒有多做什么,對王躍和林湘之說道,“這樣你們先隨便找空位坐下吧,等模擬考試之后,我們還是要調(diào)換位置的?!?/p>
復讀的班里,一般都是根據(jù)成績排作為,而且頻率特別高,就是為了讓同學們深刻的認識到自己的成績波動,也讓那些吊兒郎當?shù)娜?,有種緊迫感。
王躍雖然沒有復讀,卻還是比較了解的,就掃了一眼教室,現(xiàn)在教室就空下兩個位置,剛好是有一個男生和一個女生是身邊沒有同學的,他就走到那個男生旁邊坐了下去,把自己前面女生的旁邊的位置給空了下來。
王躍的動作很快,他迎著同學詫異的目光坐了下來,他感受到這個目光,就詫異的打量了一下自己的同桌,難不成這男孩子,是一個調(diào)皮搗蛋的人,這才有位置空了下來?
王躍還沒想出一個所以然,等他選好之后,林湘之就后知后覺的才要選座位,可是她已經(jīng)別無選擇了,在看到王躍給她空了出來的位置,是一個女生旁邊的座位之后,她心里還是有些感動,就下意識往那個位置走去,她沒想到小道士見了女士就打招呼,卻放著和女生同桌的機會放棄了。
只是林湘之剛走了兩步,眼角的余光就看到教室角落里一個熟悉的男生,正曉有意味的看著自己,她看到那個熟悉的身影,身子就僵硬了一下,心里忍不住的滴咕道,“徐又樹?怎么這么巧?他怎么會在這里?”
林湘之心里有再次重逢的驚喜,也有些不期而遇的忐忑,甚至有些恐慌,有些不知所措,但是她還是在大家的目光下,不由自主的往空余的位置走去,甚至有那么一瞬間,她有種想逃離這個班級的想法,只是在眾人的注視下她真的不敢,只能向那個位置機械的走去。
王躍本來就一直關注著林湘之,在林湘之的表情變得有些僵硬的時候,他就覺得不對勁,回頭順著女孩的目光就往后看去。
在他視線的盡頭,就看到兩個有些帥氣的男生,這會兒都在盯著林湘之看,只是一個目光很正常,另一個就有些目不轉(zhuǎn)睛了,甚至有一種探究的意味。
王躍馬上就判斷出林湘之是看到哪個男生才會變成這樣的,他心里有些不舒服,難不成這倆人有什么關系?可是他隨即搖了搖頭,強迫自己鎮(zhèn)靜下來。因為他看的出,林湘之看到那個男生的時候,那眼神里的驚喜,卻還有更多的焦慮,那恐慌也不是假的!
那么問題又來了,林湘之為什么會恐慌呢?
應該說是,為什么看到這個男生,會產(chǎn)生恐慌的情緒?
一瞬間,王躍腦海中有十萬個為什么想問出來,比他剛剛解決的拜月還要迷惘一百倍。
更讓王躍郁悶的是,關鍵角落里那個男生,那是一眨不眨的盯著林湘之,而林湘之時不時的看去,就像兩個人眉目傳情似的。