王躍也沒有遲疑,就把早就準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)版本的青花瓷,給寫到了黑板上。
同學(xué)們看著王躍寫的那些數(shù)學(xué)知識要點兒,就很不滿的唉聲嘆氣起來,說好的學(xué)哥呢,怎么變成了教數(shù)學(xué)呀?
只是王躍也不管他們,就自顧自的寫著自己的。
班長方柳看大家起哄,就站起身很不滿的說道,“老師寫的這是高一到高三所有的知識點兒,都趕緊拿筆記記下來?!?/p>
聽了他這話,大家也認(rèn)命的拿筆開始記了,王躍畢竟是老師,偶爾說話不算數(shù),他們也沒辦法呀。
只是王躍寫完之后,這才看向大家說道,“都抄完了沒?抄完的話,咱們就要唱歌啦?!?/p>
同學(xué)們聽王躍說后面還要唱歌,都興奮起來,一個個的開始狂抄起來,就怕王躍說他們沒抄完就不唱了。
過了十多分鐘,所有的人終于抄好了,大家這才眼巴巴的看上王躍。
王躍也沒有遲疑,快速的在黑板上寫上了節(jié)拍兒,沒過幾分鐘,就完全寫完了,然后才開始教大家唱起來。
直到這個時候,大家才知道王躍真的教他們唱歌了,曲子還很好聽,只是歌詞有些乏味,就是他們學(xué)的那些數(shù)學(xué)知識。
頓時班里大多數(shù)同學(xué)都失去了興趣,一個個又開始唉聲嘆氣起來。
當(dāng)然也有識貨的,發(fā)現(xiàn)這么記數(shù)學(xué)知識很容易就記到腦海里,也就認(rèn)真的跟著唱起來。
這節(jié)課結(jié)束之后,王躍又讓大家重唱一遍,確認(rèn)有一部分人已經(jīng)記住了,他這才準(zhǔn)備下課。
只是他還沒來得及走,英語老師就走了過來,這節(jié)本來是她的課,如果這個班不是王躍的班主任,她可能就不會過來。
畢竟,不管是他的音樂,美術(shù)或者是體育課,都是其他科目老師霸占的對象。
她來到班里之后,就阻止往外走,笑著對王躍說道,“王老師,剛才那首曲子非常好聽,有沒有做詞啊,如果有的話,你元旦晚會的時候就唱這首歌唄?!?/p>
王躍愣了一下,他沒想到這里還有識貨的人,他剛好已經(jīng)答應(yīng)了學(xué)生們,也就點點頭,笑著說道,“這沒問題,你這是來準(zhǔn)備組織排練節(jié)目?”
音樂老師點了點頭,就笑著說道,“唱歌的太多了,我準(zhǔn)備排練一個舞蹈,王老師有什么推薦嗎?”
王躍看了看眾人,發(fā)現(xiàn)大家都連忙躲閃的樣子,就笑著說道,“我們班黃姝好會跳舞,還有些底子,你讓她領(lǐng)舞,再找?guī)讉€訓(xùn)練一下,我估計就能算一個節(jié)目?!?/p>
音樂老師看王躍這么說,也就把黃姝叫了出去,詢問了一下情況之后,她心里也就有譜了。
她又讓班里有興趣的人找她報名,可是沒有人吭聲,她一琢磨,干脆就給大家說中午吃完吃飯之后,到大禮堂集合,也就直接走了。
等她走了之后,馮雪嬌拿著數(shù)學(xué)課本,就湊到王躍面前,有些好奇的問道,“老師,剛才你教我們的那首歌,還有真正的歌詞?”
王躍點了點頭,理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f道,“那當(dāng)然啦,不然的話,那么好的曲子,就是為了教數(shù)學(xué)?”
馮雪嬌聽王躍這么說,眼睛就亮了起來,很是激動的說道,“王老師教教我們唄。”