王躍卻沒有在意琦琦的小心思,還很是隨意的說道,“沒問題!”
他說完之后,就開始和羅琦琦聊一些別的,他懂的比較多,不管羅琦琦問什么,他都能答的出來,兩人也旁若無人的聊了起來。
只是聊的太暢快,反而有些樂極生悲,班主任上完課了,原本是想看看兩個被自己懲罰的學(xué)生,有沒有想要低頭服輸?shù)模灿心敲匆粋€,他的面子也算是找回來了。
只是他卻沒想到,被罰出去了兩個學(xué)生,竟然在外面旁若無人的聊了起來。這就讓他心里非常氣憤了,哪有這樣沒臉沒皮的學(xué)生,還讓他一次就遇見倆!
但他想到上課前在教室的情形,覺得羅琦琦似乎是更難馴服一些,他沒搭理羅琦琦,反而對王躍說道,“王躍,你給我來辦公室一趟!”
王躍哪能看不出來班主任想什么,他也沒有頂嘴,反正在這個時代,老師揍學(xué)生都是可以的,他可不愿意白白的挨那么幾下。
畢竟,你別看羅琦琦那么氣班主任,班主任卻沒有動手,那是因為羅琦琦是女生,但凡換個男生,至少要挨一腳的。
羅琦琦也看出了王躍的郁悶,她看著王躍那郁悶的背影,忍不住的笑了出來,但是她剛笑完,就看到了林嵐和她的兩個狗腿,讓她的好心情一下就沒了,就再次的面無表情的回到了教室。
而王躍乖乖的跟著班主任進(jìn)了辦公室之后,班主任看他還算是聽話,馬上換了個態(tài)度,語重心長的說道,“你上次考試,差幾分才能及格,這樣成績,你還好意思笑,還好意思玩!能不能努點兒力,多考那么幾分,不知道高考的時候,一分多少個名次?”
王躍對這套說辭早就很熟悉了,只不過在影視世界的時候,他都是看老師說別的學(xué)生,現(xiàn)在落到自己頭上,讓他很是郁悶。他不想受這個憋屈,就決定攤牌了,他必須在學(xué)校為所欲為才行。
于是,他就打斷班主任的話,鏗鏘有力的說道,“老師那題我都會,我也就是故意考那個分?jǐn)?shù)的?!?/p>
班主任本來還正想著找個臺階下呢,哪成想王躍竟然用這話懟他,讓他心里的火氣又上了,就沒好氣的說道,“你都會?!說的好像你還能控制分?jǐn)?shù)似的,你以為你是陳勁啊!”
王躍一聽就知道老師們都看出來陳勁后來不跳級就是故意的了,看來這屆老師都不傻。
他也知道必須拿出真本事,這才能讓老師相信,他也就很干脆的說道,“張老師,要不這樣,你隨便拿出一張卷子,我都能給你拿出滿分。”
班主任看王躍那自信的模樣,心里不免也有點兒懷疑了,難不成班里還真出了個天才。
但理智告訴他,王躍吹牛的可能性很大,他正好沒想好接著怎么讓王躍乖乖聽話,畢竟王躍也只是在教室笑了笑,趕出去一節(jié)課都已經(jīng)困嚴(yán)重了,再繼續(xù)訓(xùn)下去,真不是那么好找說辭的。
現(xiàn)在王躍主動送上把柄,他也就扒拉一下桌子,拿出了一張去年的高考卷子,他原本是想用這里面一道涉及到高一知識的題給學(xué)生講題的,也好讓學(xué)生見識一下,現(xiàn)在剛好可以用用。
于是,他就把試題拍到桌子上,沒好氣的說道,“這是去年高考卷子,你別說滿分兒了,你只要考130以上,你在我課上想干什么都行?!?/p>
班主任教的數(shù)學(xué),他的辦公室位置也就是在數(shù)學(xué)教研組,這這會兒也有其他數(shù)學(xué)老師在,聽到兩個人在談話,就紛紛看了過來,想看看熱鬧。
王躍被圍觀了,卻一點兒都不怵,他隨手就從班主任桌子上抽了一支簽字筆,拉過板凳就開始做題,滿滿一張卷子,王躍總共用了半個多小時就寫完了,讓圍觀的老師看的目瞪口呆,王躍的班主任當(dāng)然也不例外。
等王躍做完之后,班主任連忙找出答案,一對照下去,發(fā)現(xiàn)王躍做的試卷,他竟然做的挑不出錯來,還真的拿到了一百五。
他對完答案之后,還有些不相信這個事實,就有些不確定的問道,“王躍,你不會做過這套題吧?”