“這可奇怪了,我明明不想這樣的?!?/p>
這一次,金小川放慢了速度,屏住呼吸。
腦海中,再次出現(xiàn)了雷電符文的樣子。
他沒有急于動手,心神,在腦海和書冊上,來回比對。
“嗯?我腦海的符文,竟然和書冊上的,并不一致-----”
金小川終于發(fā)現(xiàn)了問題所在。
不是他剛才畫錯了,而是,他一直在按照,腦海中的形狀來畫。
為什么,會出現(xiàn)這種情況呢?
金小川糊涂了。
可他就是感覺,自己腦海中的符文形象,并沒有錯。
誒,算了。
等到真正繪制符箓的時候,我將兩個不同的符文,各自畫出來,看看哪一個有效,也就知道了。
又是一個時辰過去。
他面前的紙上,又畫了厚厚的一沓。
依然不困。
“干脆,我將最后一個符文也學(xué)了,明天,說不定,我就能將三枚符文,徹底融合在一起。
說不定,會創(chuàng)造一個,最快掌握二階符箓的記錄?!?/p>
他不清楚,別的符箓師,學(xué)習(xí)二階符箓,需要多久的時間。
但他覺得,自己一定是屬于最快的那一批。
再次站起身來,活動一下筋骨。
金小川開始了,第三枚符文的學(xué)習(xí)。
第一枚符文,提升速度。
第二枚符文,蘊含雷電。
這第三枚符文,實際上,就是將前面兩個符文,有效融合。
三枚符箓,融合在一起,從而產(chǎn)生奔雷符的效果。
看了幾遍書冊。
金小川腦海中思索。