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cater9我報名（第2頁）

“裴宣同學(xué)，考得很不錯，我們六班第一名！”

所有人大x1一口氣，默默裝作不經(jīng)意地瞥她。

裴宣不喜歡萬眾矚目，哪怕是因?yàn)樗旧淼膬?yōu)秀給她帶來的關(guān)注。

慶幸的是，成績并沒有下滑。

“班級第二，裴景?！?/p>

裴宣轉(zhuǎn)頭給裴景b了個大拇指。

“班級第三，葉蠻?！?/p>

“第四，曹宇?！?/p>

接下來的成績嚴(yán)琳沒有報下去，她打開投影，放了一張表格，逐個分析。

班級整t水平不高，班級排名靠前的，年級排名不高，分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，跟班級第一名的分?jǐn)?shù)差距太大，總的來說就是貧富分化。

“通過這一次的考試，我相信大家對自己的認(rèn)知又多了一些。能考上a一高的同學(xué)，說明你們根本就是不笨的，分?jǐn)?shù)出來，我看到的只有不努力。大家要加把勁，往上沖一沖?！?/p>

“我說這些話并不是為了貶低你們，我希望你們能變得更好。高分的同學(xué)保持，不要驕傲，低分的同學(xué)，打好地基，基礎(chǔ)知識必須要抓緊。才剛開學(xué)一個月，一切都會變動的，說不定你下次就翻盤了，機(jī)會是自己給自己的，不要?dú)怵H。

嚴(yán)琳又安慰道：“好了，考過了就沒必要再去糾結(jié)了，大家不要難過，好好放松一下，再上兩天就是國慶了，我的語文，可以保證，沒有作業(yè)！”

“耶！哦吼！謝謝老師?。?！”同學(xué)們歡呼著。

望著一幫快樂的孩子們，嚴(yán)琳的眉目舒展，跟著大家一起笑。

“還有一件事，國慶上來有運(yùn)動會。”嚴(yán)琳把表格舉起來，“明策，給你?！?/p>

“大家有想要參與的項(xiàng)目，去t委那邊報名！晚自修結(jié)束前給到我表格就行，今晚我管你們自習(xí)?！?/p>

下課了，裴宣和裴景桌子前后左右圍了一圈人。

“裴宣，原來你成績這么好啊，真厲害！”

“以后教教我唄！”

“我剛才看到了，裴宣語文成績年級第一，140呢！”

“你們兄妹倆基因怎么都這么好，啊啊啊，老天待我好苦啊！”

“……”

一次圍著這么多人，裴宣很不習(xí)慣，但又不能趕他們走，只能有一搭沒一搭回應(yīng)著。

十分鐘的課間，對裴宣和裴景來說有十年那么長。

好不容易上課了，裴宣把手搭在裴景大腿上，g巴巴地說：“好熱情?！?/p>

“你不習(xí)慣?！迸峋捌岷谌缫箍盏难劬粗?/p>

裴宣手指不禁捏緊，是真的有一個人能夠懂她。

“你有想?yún)⒓拥捻?xiàng)目嗎？”她目前還不知道如何面對這樣的情感，于是迅速轉(zhuǎn)移話題。

裴景沒再多問，順著她的話說：“不想?！?/p>

“噢噢?！?/p>