配圖是一張聊天記錄。
林知韞一眼就看出對話框?qū)γ娴娜耸穷櫈懬?,她給成教授發(fā)了很長一段話:
【成教授您好,學(xué)生冒昧打擾。因?qū)W生的私事牽扯到您實非學(xué)生本意,學(xué)生在此向您致以最誠摯的歉意。在注意到相關(guān)消息后,學(xué)生已第一時間請公關(guān)團隊聯(lián)系校友為您證明,學(xué)生本人也在公眾平臺上進行了澄清,以期減少對您的影響。
畢業(yè)后學(xué)生未曾遵守校訓(xùn),未曾為社會為學(xué)界做出華清人應(yīng)有的貢獻,學(xué)生本無顏再聯(lián)系您??扇缃駥崒俣嗍轮?,還望教授珍重,再珍重。
高山安可仰,徒此揖清芬。祝愿成教授學(xué)術(shù)長青,萬事勝意。
學(xué)生顧瀾清】
字字珠璣,情意真摯。
成教授給她的回復(fù)是【清者自清,網(wǎng)上的輿論我從不在意。瀾清你自己也不要有心理壓力,不是你的錯?!?/p>
又關(guān)心她:【現(xiàn)在的情緒狀態(tài)還好嗎?】
【一切都好,謝謝成教授的關(guān)心。】
看來成教授都知道她的情緒狀態(tài)不好已經(jīng)差到學(xué)校老師都知道的地步了么?
林知韞心上泛起些難言的苦澀。
再往下翻,是華清校友的聲援:
【顧師姐人很好,待人溫和友善,我們都很喜歡她。】
【大一的時候,顧師姐還給我們新生辦過講座呢!】
【顧師姐人美心善!】
【顧瀾清是我直系師姐,人家大一就拿了大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽一等獎】
很快就有人質(zhì)疑,這競賽不是只有大二及以上年級的學(xué)生才能參加么?
緊接著,又有人打臉:
【拿io獎項的同學(xué)大一就有資格參賽?!?/p>
【所以,顧影后還拿了io獎項!】
【窩趣!尊嘟假嘟?】
輿論熱度已達至頂峰,就差一個當(dāng)事人回應(yīng)了。