黑巖小說

第589章 （第2頁）

送走蕭祥芳一家子，那對領(lǐng)養(yǎng)孩子的夫婦也有了消息。

程紫就知道，孩子被送走了，這事會變得無比棘手。這個時代，連人販子拐人都囂張無比，更何況是這種

可阿寶臨走前，一而再再而三拜托程紫，說一定要幫幫妹妹。

程紫這人吧，但凡不是自家的麻煩，能躲就躲。

可回頭想想，連阿寶這么豆丁大的孩子，都知道要幫忙，這事可是關(guān)乎那小女孩的一生

最后事情翻來覆去，還是被程紫送到了謝辭手里。

謝辭想了想，還是應(yīng)下了。

他湊巧有個戰(zhàn)友，現(xiàn)在在南市政府部門，職位還比較高。

有他稍微一插手，就把這事的底摸了個干凈。

和程紫猜想的一模一樣，只是更嚴重些。

三堂會審模樣

最后事情還是解決了，那孩子被帶回了京都，懵懵懂懂的，都不知道發(fā)生了什么。

南市那邊卻因此進行了一次大掃除，率先打響了口號‘關(guān)愛婦女兒童，嚴打拐賣、封建’。

這不深挖還不知道，除了最常見的人口拐賣不說，甚至還有童養(yǎng)媳、配冥婚等等

這號召一打響，全國響應(yīng)。

倒是清除了一大批不法分子。

組織深知，社會改革路漫漫，有些根深蒂固的老思想，需要一步步、一次次地去鏟除去改變。

華國不是法外之地，想讓人識法，那就得普法！

普法的前提是教育，基礎(chǔ)道德理念得從根基抓起。

組織一道道命令下去。

教育部成立專業(yè)小組，推動九年制義務(wù)教育。

馮老親點小組長，程青！

程青接到任命后，深感責任重大。

孟部長給他小組點的成員都各有長項，教育部對此次足以改變歷史的教育方針極其重視。

程青投入工作的狀態(tài)也很好，開始制定詳細的工作計劃。