"感覺手上傳來溫軟的觸感,低頭看去,李玉鳳看向他的眼底有一些緊張。
程青修長白皙的手指在她手中穿過,十指緊扣,無需多言,已經(jīng)回答了她所有的不安。
李玉鳳眼睛紅了紅,輕靠在他手臂上,笑得溫柔。
是??!
何須擔(dān)心?
他不是一直都那么優(yōu)秀嗎?
接下來幾天,程青變得很忙,一早出門,晚飯回來,按時(shí)按點(diǎn)。
直到年十九。
程青和李玉鳳兩人坐飛機(jī)回了z市,孩子留在了程紫這。
他是帶著調(diào)任書回去的,很快就會回來。
這次程青算是一步登頂!
從人民教師,搖身一變,變成了教育部秘書組組長。
馮老說,這還是暫任,待組織安排下來,他只要好好干,前途不可限量,會安排他研究擬定教育工作的方針和政策。
僅僅三日,沒人知道程青是怎么做到的
更不知道他見了誰、說了什么。
竟然讓這幾位位高權(quán)重的老同志紛紛認(rèn)同。
他不說,大家自然不會問,反正說了大伙也聽不懂!
程母見這事板上釘釘了,開心得不得了。
這人一開心,程家電話又忙起來了。
“他三嬸啊,我跟你說,程青也要來北京了?!?/p>
“是是是,教育部呢!還成吧,算是咱們?nèi)A國教育中心了。”
“這厲不厲害都是次要的,主要是能為國家做貢獻(xiàn),你說是不是?”
“”
程紫笑得眉眼彎彎,她覺得程青很聰明,而且是舉一反十的那種聰明人。
她不過隨意開了個(gè)頭,他所思所想,一點(diǎn)都不比未來的教育理念差,甚至可以說更有大局觀。
他連組織應(yīng)該怎么去普及、實(shí)施、運(yùn)作,大概方向和主啟動(dòng)城市,都已經(jīng)想好了。