“真的厲害啊這孩子。”
“我們文科班都聽(tīng)說(shuō)了,都在羨慕?!?/p>
“說(shuō)你們理科班的,把考試題目都押對(duì)了,連作文題目都知道!”
五班的班主任陳老師笑道:“對(duì)啊,我都嚇了一跳,我說(shuō)這次語(yǔ)文怎么都考的挺好的,一個(gè)個(gè)作文那么高分。”
“結(jié)果一問(wèn)才知道,原來(lái)是拿的人家四班的復(fù)習(xí)題?!?/p>
“就是那個(gè)學(xué)習(xí)小組,李子浩給他們班你的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容?!?/p>
就連大三四班的班主任徐穎回到了辦公室里。
都被其他的幾個(gè)班主任圍了起來(lái)。
“你們班那個(gè)李子浩,太厲害了?!?/p>
“哈哈哈,是啊?!?/p>
“哎呦,了不得?!?/p>
“又押對(duì)了題目?!?/p>
“這孩子,你說(shuō)這腦袋到底咋長(zhǎng)的。”
“這次搞了685分?!?/p>
“是啊,這升學(xué)考試要是有這個(gè)分?jǐn)?shù),那就了不得了。”"