晚上。
李子浩回到了家里,繼續(xù)開始瘋狂刷題。
“語文?!?/p>
“數(shù)學(xué)。”
“英語?!?/p>
“看來這最后的四天時間都出不了門了?!?/p>
次日。
李子浩做語文卷子的時候,又驚訝地發(fā)現(xiàn),自己找到了一個語文考試默寫古詩詞的升學(xué)考試原題。
還真的是一模一樣的句子。
要讓他自己把升學(xué)考試卷子給重新梳理出來,是不可能的。
但是做過的題目只要再次碰見,他就有很深刻的印象。
隨后。
李子浩就把這個單獨給摘抄了出來,作為自己升學(xué)考試前最后的沖刺小秘籍。
……
又是兩天后。
解決了六七張卷子,李子浩才開始著手,把語文的三篇作文寫了。
此刻,他看了一眼班群里已經(jīng)開始熱鬧起來了。