中午休息,睡了一覺。
李子浩起床之后,拿著書本,穿著衣服,發(fā)現(xiàn)有些冷。
“走?!?/p>
“下午一節(jié)還是兩節(jié)。”
對于李子浩這種打醬油的上學態(tài)度,已經(jīng)上了大半個學期課,但是還是不知道周四下午到底是什么課。
他只知道周二有體育課,周三下午沒課,周五下午最后一節(jié)課是不點名的,可以逃課。
“走走走?!?/p>
“今天可能要劃重點了?!?/p>
“我聽隔壁班的人講,接下來都是劃重點,還有就是要開始交作業(yè)了?!庇谝槐蚰闷鹆艘粋€本子。
向錫鵬:“對喔,讀后感兩篇?!?/p>
“我反正寫完了。”
于一彬:“我只寫了一篇,今天爭取把第二篇也寫了。”
李子浩也看了一本書,但是沒看完,他發(fā)現(xiàn)自己真的需要好好靜下心來,在圖書館學習了。
看看書,看看劇,寫一下讀后感。
“走走走?!?/p>
“你們買水嗎?”
“我不買?!?/p>