老師也是故意地笑道:“笑你肯定是笑你的,誰(shuí)讓你上課不認(rèn)真聽(tīng)?!?/p>
“就是要懲罰你這樣的不尊重課堂的學(xué)生?!?/p>
“來(lái),大家準(zhǔn)備欣賞這位旁聽(tīng)的學(xué)生的表演?!?/p>
“表現(xiàn)得不好的,繼續(xù)笑話他?!?/p>
聽(tīng)到老師如此幽默,大家都忍不住哄堂大笑。
“哈哈哈哈?!?/p>
“好逗?!?/p>
“剛寫的沒(méi)練多久?!?/p>
“這可以彈出來(lái)嗎?”
李子浩深吸了一口氣,他左右四顧,最后決定拉過(guò)來(lái)一張椅子,不為別的就是因?yàn)樗幌矚g站著彈唱。
“這首歌,是我在上課的時(shí)候,思緒飛的很遠(yuǎn),最后看到了一些幻想出來(lái)的景色,然后回去之后稍作潤(rùn)色修改。”
“最后寫出來(lái)的。”
李子浩發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在吹牛是一絕,心不跳臉不紅。
“名字叫,南山南?!?/p>
“呃,對(duì)了,唱的不好,大家不要拿手機(jī)拍下來(lái)放在網(wǎng)上?!?/p>
“不然會(huì)被笑話?!?/p>
然而這一說(shuō)。
老師突然靈光一閃拿出手機(jī)笑道:“來(lái)來(lái)來(lái),我給你拍,拍了放在網(wǎng)上?!?/p>
陶菁菁撲哧一聲,她都沒(méi)想到老師居然那么幽默的。"