一眨眼時間,就來到了周五。
此刻,李子浩正在作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的組長,正在給眾人講解著一道三角函數(shù)題。
“這個時候,我們把s(a-b),變成sasb+sasb!”
“這個公式剛開始大家應(yīng)該都很熟。”
“之所以你們沒想到,是因為這個角六十度,你們只會看成是六十度,不會把他看成是90-30”
“我們做題的時候,思維一定要足夠靈活?!?/p>
“你們看,這一下子,把這個套進(jìn)去,不就……”
周圍圍觀的同學(xué)們看的很認(rèn)真,甚至還有人拿出手機(jī)拍視頻,表示一下子可能記不住,要拍下來反復(fù)看。
“哎哎哎!”
“小宇,你等下拍完了視頻發(fā)給我唄!”
“也發(fā)給我!”
“我也要!”
王林宇吐槽道:“都要,那我直接發(fā)在班群里得了?!?/p>
這話一出,李子浩也是靈光一閃道:“對啊!”
“你們可以直接把視頻錄制下來!”
“來來!”
“陳旭,班長呢?”
陳旭正在那邊偷吃薯片,低頭刷著化學(xué)題,他抬頭道:“干嘛?”
李子浩笑道:“咱們可以把各個科目的學(xué)習(xí)小組,講解題目也好,包括學(xué)習(xí)的功課內(nèi)容,任務(wù)布置,直接拍照,或者錄視頻放到班群里?!?/p>
“這樣的話,大家就不用全部圍在一起?!?/p>