一個(gè)兩個(gè)還好,一群,幾十人,那聲音,吵的老師們跟林周表情都有點(diǎn)無奈。
止不住,根本止不?。?/p>
一個(gè)個(gè)興奮的跟猴一樣。
剛才還站著距離林周很遠(yuǎn)的學(xué)生們,現(xiàn)在都敢往林周身邊湊了。
不僅湊,還問題多。
“大哥哥,你這燒餅怎么做的呀。”
“大哥哥你是哪的人啊,以前放學(xué)怎么沒見過你。”
“大哥哥你除了燒餅還會(huì)做什么嗎?”
“這個(gè)爐子好特別啊,大哥哥燒餅?zāi)艹粤藛???/p>
“……”
林周接話都接不過來。
面對(duì)孩子們的問題,只能挑著回答。
說的話還生怕他們聽不懂。
做燒餅倒是不累,搟兩下就好了。
應(yīng)付他們的問題倒是不容易。
能吃辣的,林周給他做的就是帶餡料的燒餅。
不能吃辣的就是油酥燒餅。
剛剛好,給這些學(xué)生們?nèi)耸忠粋€(gè),老師們的份也有。
林老板今天心情很好?
原本還覺得這群孩子沒吃過什么好東西,吃個(gè)燒餅都能夸成那樣。
怪讓人心疼的。
燒餅又不貴,給學(xué)生們買個(gè)嘗嘗,又不費(fèi)多少錢。