當140+分數(shù)的同學上去領試卷的時候,臺下的同學既羨慕又緊張,只期盼著早點讀到自己的名字。
黃柏涵拿到數(shù)學卷子,看到127分終于放下心了,他的數(shù)學就是這個水平,如果能維持到高考就好了。
最后幾名上臺拿卷子的同學,腦袋都不敢抬起來,偏偏班主任尹燕秋還故意重重的念道:“??!亮!102、潘!云!標!100······”
丁亮和潘云標臉都羞愧的紅透了。
發(fā)完了數(shù)學卷子,尹燕秋也沒有給大家喘息的時間,徑直拿起了物理試卷:
“點到名字的上來拿試卷,康良松142、費鼎賢140、陳著140、鄧茜139······宋時微132······黃柏涵118······”
這次的物理試卷確實比較難,但不是沒有能考高分的同學。
陳著又一次享受了大家的羨慕,黃柏涵有點小小的沮喪,他才考了118分,馬上拿著自己和陳著的卷子進行對比,檢查錯誤的地方。
下面是化學試卷,陳著考了141,黃柏涵考了131,宋時微考了138,果然沒有拉開很大的差距。
再后面是英語。
聽力完全靠蒙的陳著,不出意外的拿了92分。
果然,考試是最公平的競爭,結果是不會陪你演戲的。
黃柏涵考了115,不算特別高,英語班級最高分是宋時微的140。
黃柏涵終于有一門成績在陳著之上,不由得挺直一點胸膛,臉上也多了一點笑容。
他知道自己總分肯定沒陳著高,無數(shù)次的月考已經驗證了這一點,最后相差多少,就看自己的“語文+英語”能彌補多少被“數(shù)理化”拉開的分差了。
黃柏涵心里盤算著,雖然自己數(shù)理化比陳著低了50多分,但是英語比他多了分啊。
按照平時成績,自己語文一般在110左右,陳著也就95分水平,這樣又拉回了15分,最后兩人也就差個10來分吧。
“勉強還算同一個檔次?!?/p>
黃柏涵心滿意足的想著,他希望最后上同一所大學,這樣就不會孤單了。
“下面是語文考試成績。”"