陳著就站在桌角位置,這些中年骨干老師不僅懂養(yǎng)生,也很習(xí)慣的把學(xué)生當(dāng)成空氣。
等到一套流程全部都做完了,尹燕秋才輕咳一聲:“陳著,你這次語文成績提升很大,年級里幾個語文老師都覺得不可思議,但是又不知道什么原因?!?/p>
說到這里,她突然也笑了一下:“幸虧是語文,換成數(shù)理化還真以為你是作弊的了?!?/p>
陳著抿了抿嘴:“老師我可沒有作弊?!?/p>
咱雖然重生了,但腦海里的知識都是自己積累的,這怎么能叫作弊呢?
“我自然是知道的!”
沒想到的是,尹燕秋居然比陳著還信任他自己,非常肯定的說道:“我當(dāng)了你三年班主任,你什么秉性我能不懂嗎?我就是想問問,伱有什么好的提升語文的辦法,在誓師動員大會上和同學(xué)們分享一下?!?/p>
“什么?”
陳著感覺班主任這句話表達(dá)了好幾層意思,自己有些沒反應(yīng)過來。
“噢,我是說”
尹燕秋又端起保溫杯嗦了一口,舒舒服服的說道:“誓師動員大會就在下個周日舉行,學(xué)校打算把一模的總結(jié)會并在一起開了,我打算讓你上去發(fā)言,主要是講一講語文進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
陳著愣了一下:“年級前十才能登臺分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。”
陳著以前成績都是年級二十名左右,差是不算差,但是眾目睽睽之下指點(diǎn)江山是絕對輪不到他的。
尹燕秋這次沒說話,遞過來一張一模的成績排名。
陳著:總分654,班級第4,年級第8。
班級第一是班長鄧茜,一個瘦瘦小小的女生。"