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第14章大家好我是高三11班的陳著（第2頁）

下面，輪到學(xué)生代表鄧茜帶領(lǐng)所有高三學(xué)生進(jìn)行宣誓。

“親愛的同學(xué)們、戰(zhàn)友們，十年寒窗，三年苦讀，百日后一朝金榜提名……”

鄧茜同樣拿著a4紙講話稿，讀一句熱血又尷尬的口號，大家也跟著喊上一句。

剛開始一切還好，可是隨著宣誓的進(jìn)行，場面逐漸變得有些不受控制了，有些非常感性的同學(xué)，喊著喊著把自己感動到痛哭流涕。

當(dāng)然這不是矯情。

除了陳著以外，誰的青春都只有一次，大家這一哭，既包含了對這三年枯燥歲月的緬懷，也包含了高考重壓之下釋放出來的焦慮。

當(dāng)然了，也有一些蔫蔫的根本不走心的同學(xué)，他們是知道自己大學(xué)無望，身處這樣的環(huán)境就覺得很是別扭。

不過大多數(shù)同學(xué)還是正常的喊著，既沒有太激動，也沒有不走心，權(quán)當(dāng)是任務(wù)一樣走個流程。

反正操場上亂糟糟的，趁此機(jī)會，俞弦又轉(zhuǎn)頭看了一眼，終于對陳著有了一點(diǎn)回憶。

“還真是11班的男生呀~”

俞弦心里想著。

“怎么樣？”

吳妤又湊過來，嬌笑著說道：“你不是經(jīng)常抱怨每次和伱表白的都是吊車尾差生，現(xiàn)在好了，終于有一個實(shí)驗(yàn)班的帥哥和你表白了?！?/p>

俞弦是藝術(shù)生，不過也正因?yàn)槭撬囆g(shù)生，所以她一直覺得成績好的學(xué)生實(shí)在太厲害了。

那些自己看不懂的數(shù)學(xué)公式和物理符號，在他們眼里，仿佛就是隨意拿高分的聽話工具。

那些讓自己頭暈的解題過程，他們隨手就能寫出十幾行。"