拒絕保送
當(dāng)葉天來(lái)到天海一中的時(shí)候,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多鐘了。
站在學(xué)校的大門(mén)前,他是既熟悉,又陌生。
畢竟,他幾個(gè)月沒(méi)來(lái)上課了。
縱使如此,學(xué)校沒(méi)有忘記他,反而是深深的記住了他,并且以他為榮。
就見(jiàn),氣派的校大門(mén)上方拉著一個(gè)橫幅,紅底黃字寫(xiě)著:熱烈祝賀我校葉天同學(xué)破解世界級(jí)數(shù)學(xué)難題!
話(huà)說(shuō),能把大名以橫幅的形式掛在校大門(mén)上方的學(xué)生可不多,這是無(wú)尚的榮耀。
天海一中的師生們都依稀還記得,上一個(gè)把大名掛在校大門(mén)上方的是高三學(xué)神蘇哲翰,去年獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌的時(shí)候。
“你好,師傅,幫我開(kāi)下門(mén)。我是一中的學(xué)生,來(lái)晚了。”葉天對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)道。
學(xué)校上課的時(shí)候大門(mén)關(guān)閉,閑雜人等禁止出入。
“你是那個(gè)天才,我知道你。哎呀,終于見(jiàn)到活的了?!北0泊蟾缇谷灰谎壅J(rèn)出葉天來(lái)了,神情有些激動(dòng)。
葉天也是這才發(fā)現(xiàn)門(mén)衛(wèi)保安亭上貼著一張他的海報(bào),有一張他的照片,還有他破解世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的文字描述,極盡吹捧之能,把他夸得神乎其神。他懷疑文案是不是數(shù)學(xué)老師高亞琴寫(xiě)得,因?yàn)閺膫?cè)面也把高亞琴給吹捧了,學(xué)識(shí)淵博,教導(dǎo)有方。
天海一中這是要把他當(dāng)成招牌啊,提高學(xué)校知的名度。
單單這般,他幾個(gè)月不來(lái)上課,學(xué)校也不會(huì)把他開(kāi)除,反而會(huì)極力庇護(hù)他。
保安直接放行,葉天就進(jìn)了學(xué)校。
也是巧合,他剛走到教學(xué)樓,突然一陣鈴聲響起,下課了。原本安靜的學(xué)校一下子就熱鬧了起來(lái)。
“哎呀,我沒(méi)看錯(cuò)吧,這不是那個(gè)誰(shuí)嗎?”
“我的偶像啊!別說(shuō),長(zhǎng)得還蠻帥,就是有點(diǎn)小拽?!?/p>
“擦,天才終于來(lái)上課了。”
“鳥(niǎo)毛天才,我聽(tīng)說(shuō)他除了數(shù)學(xué)成績(jī)好外,其他課目的成績(jī)就像屎一樣?!?/p>
“偏科那也是天才,人家能破解世界級(jí)數(shù)學(xué)難題,你能嗎?人家能被那么多高校爭(zhēng)相保送,你能嗎?”
“切,保送很了不起嗎?保送很牛逼嗎?我聽(tīng)說(shuō)高三有個(gè)理科學(xué)神為了給我??紓€(gè)省狀元,拒絕了燕清二校的保送,那才叫牛逼呢。”
“你說(shuō)的是蘇哲翰吧,國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌獲得者,真正的天才,據(jù)說(shuō)理科成績(jī)能排進(jìn)全省前五,省狀元的有力競(jìng)爭(zhēng)者。”
“我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)葉天才愛(ài)擺譜,太把自己當(dāng)回事了,非要保送燕城華清二校,看不上其他要保送他的高校。結(jié)果很悲劇,人家燕城華清二校因?yàn)樗?,看不上他,其他的學(xué)校也因此不要他了。結(jié)果雞飛蛋打,保送沒(méi)著落,自食惡果?!?/p>
……