畢竟員工職業(yè)素養(yǎng)越高,辦事的效率也就越高嘛,以后用得著他們的地方還多得是——磨刀不誤砍柴工。
就這樣,朱允熥被眾人簇擁著一路來到了他之前給他們進行授課的教室,站在了講臺上。
“陛下,弟子有一問,不知這次防火衣的制作流程里,蘊含了哪些化學反應與變化?弟子等雖說按照之前機緣巧合之下得知的流程,再根據(jù)陛下的指點進行各種試驗和調(diào)整,最終得以穩(wěn)定生產(chǎn),可其中的具體反應……弟子總還有些困惑……”
“陛下!弟子也有一問,不知當講不當講?!?/p>
“陛下……”
朱允熥這邊才剛一站上講臺,臺下眾人便如同之前一樣,開始爭先恐后地舉手提問起來。
朱允熥也很快進入角色,一一回答了他們這段時間積累下來的一些困惑和疑問。
不知不覺間,時間也一分一秒地緩緩溜過去。
一問一答之間。
居然都花了快一個半時辰的時間了,眾人也才漸漸開始消停下來,或是面露沉思,或是恍然驚嘆,或是滿臉敬意,或是低頭奮筆疾書抓緊時間把自己的心得體會記錄下來……
課堂上倒是一下子陷入了一陣安靜之中。
朱允熥也總算空了下來,暫且坐下歇息,也沒有立刻就打破這份平靜,而是讓他們自己先消化吸收完。
學生好學、牛馬積極提升自己的實力,無論是當老師還是當老板,朱允熥都是很滿意的。
小半晌,這才有人打破了這份平靜,起身拱手:“弟子,多謝陛下賜教!”隨之,也有更多人站起身來:
“多謝陛下賜教!醍醐灌頂、如沐春風!”
“若無陛下解惑,弟子當真是無論如何都想不明白的。”
“總以為自己已經(jīng)學會了很多,可聽陛下講起來,又總覺得自己當真知之甚少,謝陛下解惑!”
“……”
眾人一邊謝恩,一邊卻也忍不住感慨贊嘆。
朱允熥對這些并沒有多說什么,只是靜靜地坐在講臺上,等著眾人這陣嘈雜聲緩緩褪去,而后才伸手,掌心朝下壓了壓,示意眾人安靜下來。
眾人自然無不遵從。
立刻便收起了自己激動的情緒,安靜坐下,認真地看著朱允熥,等著他發(fā)話。
而朱允熥則是站起身來。
目光在眾人身上掃視了一圈,道明自己的來意:“今日朕來此,一是應邀而來給你們上一堂課,其二,則是朕還有另外一件重要的事情要交代給你們來做?!?/p>