"“奉請(qǐng)百草王,急急與我下壇場(chǎng),生于二月月二日,戍時(shí)生下是百草王,連胎生下有三女,東岳山上去觀百草,南岳山上去觀百花,吾請(qǐng)祖師來下谷種,本師來生禾苗。一更之時(shí)下谷種,二更之時(shí)生禾苗……”
后生可畏啊,張教化把神請(qǐng)來,卻是為了種地。祖師爺要是醒過來,不知道會(huì)不會(huì)打某個(gè)屁孩的板子。但是張教化管不得這么多。于是這個(gè)晚上,梅子坳出現(xiàn)了一種全新的水稻種植方法。戳一個(gè)孔,撒兩三粒谷種。密度倒是完全按照谷種袋子上的說明來的。行距株距很是嚴(yán)格。最離奇的是,所有的種子下了田,稻田里竟然一個(gè)腳印都沒留下。張教化壓根就沒有弄臟腳,全是金虎幾個(gè)代勞。這幾個(gè)家伙不知道疲倦,對(duì)這種新鮮的事務(wù)卻還有如同張教化一般的興趣。五個(gè)陰魂配合,如同一臺(tái)自動(dòng)化的機(jī)械一般。幾根千擔(dān)在前面不停地準(zhǔn)確戳孔,后面精準(zhǔn)地將種子三粒三粒地撒入孔中,最后一個(gè)則往里面撒一點(diǎn)用泥土稀釋的草木灰。這完全就是種豆子的方式。種谷種可不是這么種的啊。
一大早,張滿銀就匆匆趕了過來,“叫花,谷種呢?”
張叫花已經(jīng)完成了早上的鍛煉,剛剛洗了冷水澡,只穿了一個(gè)褲衩,就光光地從屋子里跑了出來。
“你怎么不穿衣服?。靠齑┥弦路?,別凍著了?!边@個(gè)時(shí)候,天氣還很冷,尤其是早上,張滿銀連忙說道。
“一點(diǎn)都不冷。我身上還在冒汗哩?!睆埥袒稽c(diǎn)都不怕冷。
“那也不行,凍病了要打針的?!睆垵M銀威脅道。
張叫花這才進(jìn)了屋,找了衣服穿上,也是穿得很單薄。
“種子呢?不是讓你掛到房梁上么?”張滿銀四處找了一找,哪里有谷種的影子?
“都種到田里去了啊?!睆埥袒€有些得意。
“啊,你闖天禍的。你是怎么種的?”張滿銀有些心痛那一包種子的錢,差不多十塊錢哩。就這么打水漂了。
“就跟種豆子一樣,昨天晚上我就種下去了。”張教化帶著張滿銀來到田邊,指著田里排列得整整齊齊的小孔說道。
“你這個(gè)闖……”張滿銀正要罵張教化胡來,但是看到田里的一切時(shí),徹底呆住了。
田里的每一個(gè)孔里竟然已經(jīng)長出一截手指頭那么高的禾苗了。張滿銀是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)民,自然能夠一眼看得出來,那絕對(duì)是禾苗!但是禾苗怎么能夠一晚上長得出來,還能夠長得這么高呢?這實(shí)在完全超出張滿銀所知道的常理。
“爺爺,你看著禾苗都長出來了呢。這樣種,沒錯(cuò)吧?”張教化問道。
“我怎么知道?”張滿銀沒好氣地說道。種了一輩子的地,還是第一次看到有這么種水稻的。問他知不知道。知道個(gè)屁啊。
張滿銀知道這個(gè)孫子只怕又用了一些什么古怪的法術(shù)。也不知道這樣種水稻到時(shí)候產(chǎn)量怎么樣。但是就算已經(jīng)這么種下去了,又還長出了禾苗,將來產(chǎn)量怎么樣,就砍張教化的造化了。算了算了,不管了,就隨著闖天禍的孫子隨便去搞吧。
張滿銀什么都沒說,就背著手回去了。
張教化看著爺爺?shù)谋秤?,本來是指望爺爺表揚(yáng)幾句的。沒想到他竟然打了一個(gè)啞謎就走了。
張教化沒覺得這樣做有什么不好,祖師爺他們反正也是閑著,請(qǐng)他們過來幫個(gè)小忙,不請(qǐng)白不請(qǐng)。祖師爺他們來幫忙種地,種的總比一般的農(nóng)民要強(qiáng)吧?
要是讓祖師爺知道張教化竟然懷疑他們的種田水平,不知道會(huì)不會(huì)落一道炸雷下來,把某個(gè)逆徒給劈了呢?
早上煮了飯,也懶得做菜,就爬到椿菜樹上,摘了幾朵嫩綠的香椿葉芽下來,放到研缽里研碎,往里面加了一點(diǎn)鹽,再拌了一點(diǎn)辣醬,簡(jiǎn)易的早餐下飯菜就做成了。這香椿葉有一個(gè)濃郁的氣味,喜歡這股氣味的人覺得這香椿葉是人間美味,不喜歡的,只怕根本不敢下口。但是對(duì)于梅子坳的村民來說,這香椿葉就是一道應(yīng)付的小菜。食材遍地可采,制作工藝極其簡(jiǎn)單。還特別下飯。
吃飽了肚子,張教化就哼著“我去上學(xué)校,天天不遲到”的歌,快快樂樂地往學(xué)校去了。
張教化的位置不再是最后一凳,雖然他的個(gè)子在班上雖然排不到第一,但至少也是前幾。但是張教化的成績(jī)好啊。龔子元雖然不怎么管張教化,心里卻想著,你不學(xué)習(xí),我把你放到前面,你就算不想聽不想學(xué),也由不得你自己吧。所以,張教化的位置被放到了講臺(tái)底下。以前,除了啞巴,沒人愿意和張教化坐一凳,但是現(xiàn)在情況發(fā)生了變化。其實(shí)很多人愿意跟張教化坐一凳。人家成績(jī)班上第一,又還有本事。賺的錢幣大人賺的還多。自然班上所有的小孩都愿意跟張教化坐一凳。不過,龔子元也許是為了顧忌張教化的感受。特意將啞巴安排在張教化的同桌?,F(xiàn)在每天,啞巴都趾高氣揚(yáng)的。因?yàn)樽谥v臺(tái)底下,說明老師關(guān)注自己。
張教化是一點(diǎn)都不愿意坐在講臺(tái)底下的,本來平時(shí)想看什么書,就看什么書,現(xiàn)在被安排在講臺(tái)底下,上課的時(shí)候看雜書,總有點(diǎn)抹不開面子。好吧,聽一聽課,翻一翻書本,結(jié)果一堂課就從前面翻到了后面,也沒有多掃內(nèi)容。除了拼音很枯燥很無味也很拗口以外,似乎沒有什么難的。張教化有個(gè)時(shí)候有些不明白,為什么要學(xué)拼音。字都認(rèn)識(shí),也讀能寫,為什么要學(xué)拼音呢?就好比一個(gè)雙腿健全的人要去學(xué)習(xí)拄拐一樣。那拼音不就是幫助不識(shí)字的人識(shí)字的么?
張教化又想起了在夢(mèng)里學(xué)習(xí)那些彎彎曲曲的符文一樣,真是枯燥啊。要不是在夢(mèng)里挨了那么多的板子,怎么可能記得?。扛蠋煂懫匆舻臅r(shí)候,張教化不知不覺在上面畫了一道火符,畫完之后,筆頭一頓,那一張紙直接化成一團(tuán)火焰。將龔老師嚇得雙腿一軟,直接一屁股坐在了地上,可是定眼一看時(shí),哪來的火?(未完待續(xù)。)