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            黑巖小說(shuō)>重生之2006最新章節(jié) > 第七百三十四章 打土豪(第1頁(yè))

            第七百三十四章 打土豪(第1頁(yè))

            "『愛(ài)♂去÷小說(shuō)→網(wǎng)』,。

            當(dāng)鈴聲響起,再度開(kāi)始上課時(shí),之前一些在外休息剛回到教室的人就發(fā)現(xiàn),坐在前排的林素不見(jiàn)了。

            教室里面絮絮叨叨的低聲討論聲,以及一些隱晦的視線(xiàn)讓這些人找到了林素現(xiàn)在的位置。

            那是坐在一個(gè)男生旁邊,正認(rèn)真聽(tīng)著教授的講課,偶爾還會(huì)低頭跟那個(gè)男生說(shuō)上一兩句,很親密?。?/p>

            也正是這么一看,他們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生身邊,還有一個(gè)十分漂亮的女生。

            一左一右,坐在陸恒身邊,讓人艷羨。

            “這個(gè)老師叫樂(lè)長(zhǎng)卿,是我們經(jīng)濟(jì)系僅有的五個(gè)正教授職稱(chēng)之一,曾經(jīng)在諸如《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)研究》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《統(tǒng)計(jì)研究》,國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章,目前擔(dān)任中國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事。你不要看他年紀(jì)大,與我們格格不入,但其實(shí)他思想很開(kāi)放,為人風(fēng)趣,講課方式也很隨和,可以將一些經(jīng)濟(jì)案例頗為有趣的講出來(lái),讓人更好的記憶理解。也正是因?yàn)槿绱?,他的課,往往可以吸引許多同學(xué)來(lái)旁聽(tīng)。你以后也可以多來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他的課,會(huì)讓你受益匪淺的?!?/p>

            林素輕輕在陸恒耳邊說(shuō)道,話(huà)題中心不是那些八卦學(xué)生想象的打情罵俏,反而是放在講課教授那里。

            陸恒剛來(lái)清大上課,很多東西都不太清楚,林素覺(jué)得自己有必要提醒一下陸恒。

            陸恒跟著林素的目光看向講臺(tái)上手舞足蹈的那個(gè)小老頭,兩鬢斑白,但面色紅潤(rùn),一點(diǎn)不覺(jué)得是個(gè)近六十的花甲老者。

            “所以說(shuō)表述是簡(jiǎn)單的,結(jié)論是直觀的,但是嘛!哈哈,想要證明卻是困難的!這個(gè)失敗的反收購(gòu)案例就告訴我們,在金融經(jīng)濟(jì)上,變量太多,一味的照本宣科,等著破產(chǎn)吧!”

            點(diǎn)了點(diǎn)頭,陸恒不得不承認(rèn),這個(gè)老師的講課確實(shí)很有水平,比起崇大的那個(gè)古板的老教授,或許所學(xué)知識(shí)相差無(wú)幾,但表述方式卻是好了太多。

            如何將自己知道的東西傳授給晚輩,才是評(píng)判一個(gè)老師是否合格或者優(yōu)秀的條件,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),這個(gè)老師值得上百人旁聽(tīng)他的課。

            林素又低聲念道:“對(duì)了,還有一點(diǎn),樂(lè)長(zhǎng)卿教授的課是沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有平時(shí)考核,甚至沒(méi)有其中考核的。上他的課,只需要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記就夠了。這也是很多人喜歡聽(tīng)他課的原因之一。”

            陸恒詫異,“不布置作業(yè),也不期中考核,他能保證學(xué)生們聽(tīng)懂了?”

            林素微微一笑,“大概這也是樂(lè)教授的自信所在吧!他相信只要是認(rèn)真聽(tīng)了他的課,稍微做點(diǎn)筆記,期末考試就沒(méi)問(wèn)題。但要是為了單純的不想做作業(yè)或者不參加期中考試來(lái)選聽(tīng)他的課,那么很抱歉了。他的期末考核從來(lái)不放水,甚至連重點(diǎn)都不怎么劃,到那時(shí),平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,想臨時(shí)抱佛腳都不行?!?/p>

            額,好有性格的老師??!

            陸恒不由心中贊嘆,不過(guò)耳邊有林素若有若無(wú)的輕笑聲,讓陸恒疑惑。

            林素瞟了一眼前面講課的老師,忍不住笑道:“其實(shí)有一次我和經(jīng)濟(jì)系另外一個(gè)副教授聊天才知道,樂(lè)教授他是太懶了,不想布置作業(yè)。他說(shuō)布置作業(yè),還要自己去修改批閱,太麻煩了?!?/p>

            陸恒無(wú)語(yǔ),好吧,這也算性格的一部分吧!

            大概這是最輕松,也最讓人向往的上課方式吧!

            美人在旁,講課老師風(fēng)趣,而且不怎么關(guān)心下面人的紀(jì)律問(wèn)題,既可以聽(tīng)聽(tīng)課,也可以與美人兒聊天,頗有紅袖添香夜讀書(shū)的感覺(jué)。

            一堂課,基本就在這種氛圍中度過(guò)。

            一下課,當(dāng)所有人看見(jiàn)陸恒牽著陸恒的手,大搖大擺的從教室前門(mén)走出去的時(shí)候,心中僅存的那些幻想也消失一空。

            人家并不是什么朋友、同學(xué),而是貨真價(jià)實(shí)的情侶,你們這些人就不要想太多了。

            林素小臉微紅的被陸恒牽著手行走在教學(xué)樓樓梯上,周遭一些或熟悉或陌生的目光,讓她心中羞怯。

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