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            第二十八章 語文(第2頁)

            沙啞的聲音在安靜的教室里緩慢悠長的訴說著,簡單的詞語、樸實的文字,承載著厚重的情感,區(qū)區(qū)千字道盡了父愛無疆,自我的不孝,當結尾來臨時,熾熱的情感仿佛火山爆發(fā),這一刻沒有什么排比,擬人的修辭手法,完完全全的就是最真實最深摯的情感洪流。

            時光時光慢些吧不要再讓你再變老了

            我愿用我一切換你歲月長留

            一生要強的爸爸我能為你做些什么

            微不足道的關心收下吧

            謝謝你做的一切雙手撐起我們的家

            總是竭盡所有把最好的給我

            我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎

            你牽掛的孩子啊長大啦

            顏真擦了擦有些shi潤的眼角,笑著說道:“這篇作文前面部分寫得很平穩(wěn)扎實,你們剛才也聽見了,后面這一段其實是有點凌亂的。按評分規(guī)則說只能得個四十七八分,不過最后這一段熱烈真切的情感確確實實的直指人心。不止是閱卷老師被打動給了這篇作文滿分,后來我們幾個班的語文老師都看了這作文,出奇一致的給了滿分。能將自己的感情宣泄在白紙上,讓人觸文生情,僅從寫作技法上就是滿分了。而如果從挖掘文章深意上,更是無可挑剔?!?/p>

            “于情,我們給了滿分,于理,前面部分深厚的文字功底足以掩蓋后面的凌亂,所以最后結果就是陸恒這篇作文得了六十分滿分。況且,從殷老師的口中得知,后面那部分甚至有些歌詞的感覺,你們也知道殷老師以前是音樂老師出身,她的感覺不會錯。在這兒我想問陸恒一下,后面這一部分是歌詞嗎?”

            在全班安靜的氣氛下,陸恒沉默的點了點頭。

            “歌名呢?”

            陸恒張開嘴巴,輕聲說道:“父親”

            啪啪!

            啪啪!

            先是一聲,接著是爆發(fā)的鼓掌聲,五十多人拼命的給陸恒鼓著掌。那篇作文所透露出的情感讓他們感動,讓他們開始回想自己有沒有做過哪些傷害父親的事,想到父親對自己的愛,大多是沉默,唯有以瘋狂的掌聲來表達自己的感情。

            這一刻,高三教學樓第三層沒有往常吃飯時的那種躁動,有的只是從八班傳出的綿延不絕的掌聲,足足持續(xù)了兩分鐘。

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