雖然她不太介意自己學生的成績,但哪個老師不希望自己帶出來的學生優(yōu)秀呢?
“新生入學是三天后,學校有宿舍。。。當然你也可以繼續(xù)住我這里,我一般會在實驗室里呆著,房子空著也是空著?!?/p>
聞言,白啟云剛想拒絕,但一想到他之后可能很快就要離開教令院,如果跟宿舍內(nèi)的同學們太過熟識可能并非一件好事。
“那成,我就在這里借住了,誰不喜歡單人間呢。”
白啟云那絲毫不別扭的神情讓琺露珊原本就愉悅的心情更加的開朗了幾分。
很好,這樣這個學生肯定是跑不掉了。
“嗯,之后學院的課程我會告訴你。。?!?/p>
“那個。。。前輩,我想先學習機關(guān)術(shù),能不能提前安排下。”
還沒等琺露珊說完,白啟云便開口打斷了大蔥教師的安排。
真要是聽她的安排,那白啟云一年都別想離開須彌城了。
聞言,琺露珊精致的眉頭一挑。
“機關(guān)術(shù)?哦,對了你就是要學這個來的,不過我覺得你還是打好基礎(chǔ)比較好,這樣機關(guān)術(shù)才能學得更快。”
很顯然,琺露珊并不想讓眼前的少年好高騖遠。
即便白啟云具備一定的煉金術(shù)基礎(chǔ),她也想要以最正統(tǒng)的方式來進行教學。
畢竟教令院流傳多年的教學方式,自然是經(jīng)過了時間考驗的。
即便是那位號稱兩百年一遇的教令院天才麗莎,也是按部就班地學習,只不過速度快了幾倍而已。
但看著少年眼中閃過的堅定,琺露珊突然心下一慌。
她是不是忽略了什么重要的事情。
這些天沉浸在帶學生的快樂中,琺露珊并非對白啟云的身份做過調(diào)查。
實際上只要她通過虛空終端對白啟云的身份隨意地查詢就能查得到少年在各國的官方身份。
其中‘銀閃之風’的團長的信息是絕對擺在明面上的。
少頃,琺露珊不知道做了怎樣的思想斗爭,微微頷首。
“好吧,既然你堅持那我可以先教授你機關(guān)術(shù)方面的內(nèi)容,不過知論派的傳統(tǒng)內(nèi)容也不能放下,畢竟我的機關(guān)術(shù)就是建立在符號文字上的。”
“是!”