難不成全靠手劃?還是說完全以元素力驅(qū)動?
那樣的話航行成本也太高了些吧,應(yīng)該不可能。
“說起來。。。這艘船是依靠什么動力航行的,我還沒在別的國家見到過這樣的船只。”
“哈,沒見過吧,這可是我們楓丹研究出的最新成果。。。雖然這么說,但已經(jīng)是二十多年前的老舊型號了。”
船長的臉上閃過一絲自滿。
雖然是老舊款式,但能看出他對這艘船的感情,依舊相當濃郁。
“我們楓丹境內(nèi)有專門的能源提供,這艘船的動力機關(guān)也來自于那個。。。‘律償混能’,對,是叫這個名字來著?!?/p>
“律償混能?”
“楓丹科學院那些文縐縐的家伙搞出來的東西,具體怎么運轉(zhuǎn)我也不太清楚,但總之是個可以取代其他能源的好東西?!?/p>
說到律償混能,船長也開始含糊其辭。
很明顯,對他這個大老粗來說,談?wù)撨@種涉及到科研的東西還是太過勉強。
“嗯,楓丹的科學院嗎?!?/p>
白啟云對這個組織略有耳聞。
在提瓦特大陸上,塵世七國對各自的子民有著不同的培養(yǎng)觀念。
蒙德采用放養(yǎng),稻妻采用高壓,而璃月則更傾向于培養(yǎng)人們的‘交換性’。
但這三者無論是哪種,都并非是提升生產(chǎn)力的觀念。
須彌與楓丹相較于這三者,反而像是個另類。
這兩個國度都有各自的官方學府,須彌是教令院,楓丹則是科學院。
相較于更注重學術(shù)理論的前者,后者科學院似乎更注重理論的實際應(yīng)用。
這一點,常年跟沒有經(jīng)費而導致只能在實驗室里紙上談兵的琺露珊一起學習的白啟云深有體會。
教令院的那群家伙,真是把心思都放在了水論文身上,而不是學以致用。
所以須彌的各種基礎(chǔ)建設(shè)甚至還不如技術(shù)力更滯后的璃月來的好。
真是讓人哭笑不得。
“有機會去看看吧?!?/p>
“不過聽說科學院里面似乎派系斗爭很激烈,前段時間還有幾個導師直接隱退了。”
“。。。。。?!?/p>
無論是哪里的學院都逃不開勢力斗爭嗎。
這難不成是上天給研究學術(shù)的人下的詛咒?
回想起教令院之前發(fā)生的那一屁股爛事,白啟云突然對科學院的興趣淡了幾分。