此時的觀眾區(qū)。
在聽到擂臺上孫昊陽和李冰兒的對話后,再次引起了觀眾們的熱議。
一個三年級的學(xué)員眉頭緊鎖,顯然對李冰兒的失利感到惋惜:
“唉,李冰兒輸?shù)锰┝?,她連第二靈技都沒來得及使用呢。”
另一個學(xué)員搖了搖頭,表示并不看好李冰兒,理智的分析道:
“即使她用了第二靈技,我估計(jì)也不太行。孫昊陽那第一靈技實(shí)在是太變態(tài)了,根本沒法應(yīng)對??!”
另一個學(xué)員也點(diǎn)頭附和道:
“是啊,孫昊陽的那個靈技,攻擊他不行,因?yàn)樗芪展舨⑥D(zhuǎn)化為自己的能量;而且還不能被他攻擊,一旦被他擊中,防御過程中產(chǎn)生的能量也能被他吸收。這種情況下,要怎么才能擊敗他呢?”
一個看起來很聰明的學(xué)員,沉思了一會兒,提出了一個建議:
“或許,唯一的辦法就是與孫昊陽游斗了。盡量不與他直接接觸,通過靈活的移動和躲避,消耗他的靈力。然后,憋一個大招,一個超出他吸收極限的那種,這樣才能有機(jī)會擊敗他?!?/p>
旁邊的觀眾聽后,眼前一亮:
“這個辦法或許可行!下場比賽遇到孫昊陽,可以試試看這個方法?!?/p>
孫昊陽下臺后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。
一個時辰后,第二輪比賽很快結(jié)束。
隨著裁判洪亮的嗓音落下,第三輪比賽正式拉開帷幕。
這次孫昊陽依舊是第一個上場,他的對手,是一個身材高大的三年級學(xué)長。
盡管孫昊陽在同齡人中也算是高挑,但與這位學(xué)長相比,他還是矮了整整一個頭。
他的身材修長,但并不顯得瘦弱,反而透著一股不容忽視的力量感。他的面容俊朗,五官深邃,眉宇間透露出一股天生的倨傲之氣。
雖然同樣是穿著學(xué)院的校服,但這位學(xué)長卻在細(xì)節(jié)上做了不少改動。
校服的領(lǐng)口和袖口被他巧妙地繡上了金色的邊紋,顯得既華貴又不失身份。
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