院長(zhǎng)的聲音低沉而富有磁性,帶著一種特殊的魔力,將周圍的嘈雜聲都驅(qū)散開(kāi)來(lái)。
他一邊說(shuō)著,一邊緩緩踱步,那步伐看似隨意,卻又帶著一種獨(dú)特的節(jié)奏。
他開(kāi)始把自己對(duì)衡才之域的了解,事無(wú)巨細(xì)地說(shuō)了出來(lái)。
不過(guò),在講述的過(guò)程中,他刻意隱去了學(xué)員如果無(wú)法通過(guò)隱藏考核,便會(huì)因此而丟掉性命的恐怖事實(shí)。
在他的講述中,他同樣沒(méi)有提及強(qiáng)行將學(xué)員們從衡才之域中救出來(lái)那堪比登天的難度。
只是輕描淡寫(xiě)地表示,只要在場(chǎng)的導(dǎo)師們聯(lián)手,就能在衡才之域打出一個(gè)缺口。
從而順利地將被困的學(xué)員救出。
隨著他的講述,周圍的人完全被吸引住了。
他們一個(gè)個(gè)睜大眼睛,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,嘴巴微微張開(kāi),生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。
先前對(duì)老人身份的那一絲懷疑,早就被拋到了九霄云外。
此刻,他們的腦海中只有衡才之域那神秘莫測(cè)、千奇百怪的故事。
那些年輕的學(xué)員們,更是聽(tīng)得如癡如醉。
他們彼此交換著驚訝的眼神,時(shí)不時(shí)發(fā)出輕輕的驚嘆聲。
當(dāng)聽(tīng)到里面的學(xué)員很有可能是開(kāi)啟了衡才之域的隱藏任務(wù)之后,這些學(xué)員們都是一臉羨慕。
有的學(xué)員甚至不自覺(jué)地撅起了嘴,心中滿是懊惱,暗自想著:
“怎么自己這么快就被淘汰出來(lái)了呢?要是我也能在里面多待會(huì)兒,說(shuō)不定也能開(kāi)啟隱藏任務(wù)呢。”
導(dǎo)師們也同樣沉浸在院長(zhǎng)的講述中,他們一改先前的擔(dān)心焦慮,臉上的神情逐漸變得輕松起來(lái)。
特別是那些自己學(xué)員還在秘境中的導(dǎo)師們,原本緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),眼中滿是欣慰。
他們相互點(diǎn)頭示意,為自己能有這么優(yōu)秀的學(xué)員而慶賀。
最后,當(dāng)?shù)弥词箤W(xué)員們無(wú)法完成隱藏任務(wù),他們也能很容易將被困學(xué)員救出的時(shí)候。
學(xué)員們更是歡呼起來(lái),導(dǎo)師們也露出了釋然的笑容,有的甚至激動(dòng)地拍起手來(lái)。
整個(gè)操場(chǎng)的氣氛變得熱烈而歡快,一掃之前的緊張壓抑。
至于汪海,他先前就已經(jīng)對(duì)衡才之域的情況有所了解,所以并沒(méi)有太大的反應(yīng)。
他只是靜靜地站在一旁,嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的冷笑。
不過(guò),在他的心中,他卻在默默祈禱著秘境中出現(xiàn)意外情況。