此時(shí)的觀眾區(qū)。
在聽到擂臺(tái)上孫昊陽和李冰兒的對話后,再次引起了觀眾們的熱議。
一個(gè)三年級的學(xué)員眉頭緊鎖,顯然對李冰兒的失利感到惋惜:
“唉,李冰兒輸?shù)锰┝耍B第二靈技都沒來得及使用呢?!?/p>
另一個(gè)學(xué)員搖了搖頭,表示并不看好李冰兒,理智的分析道:
“即使她用了第二靈技,我估計(jì)也不太行。孫昊陽那第一靈技實(shí)在是太變態(tài)了,根本沒法應(yīng)對?。 ?/p>
另一個(gè)學(xué)員也點(diǎn)頭附和道:
“是啊,孫昊陽的那個(gè)靈技,攻擊他不行,因?yàn)樗芪展舨⑥D(zhuǎn)化為自己的能量;而且還不能被他攻擊,一旦被他擊中,防御過程中產(chǎn)生的能量也能被他吸收。這種情況下,要怎么才能擊敗他呢?”
一個(gè)看起來很聰明的學(xué)員,沉思了一會(huì)兒,提出了一個(gè)建議:
“或許,唯一的辦法就是與孫昊陽游斗了。盡量不與他直接接觸,通過靈活的移動(dòng)和躲避,消耗他的靈力。然后,憋一個(gè)大招,一個(gè)超出他吸收極限的那種,這樣才能有機(jī)會(huì)擊敗他。”
旁邊的觀眾聽后,眼前一亮:
“這個(gè)辦法或許可行!下場比賽遇到孫昊陽,可以試試看這個(gè)方法?!?/p>
孫昊陽下臺(tái)后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。
一個(gè)時(shí)辰后,第二輪比賽很快結(jié)束。
隨著裁判洪亮的嗓音落下,第三輪比賽正式拉開帷幕。
這次孫昊陽依舊是第一個(gè)上場,他的對手,是一個(gè)身材高大的三年級學(xué)長。
盡管孫昊陽在同齡人中也算是高挑,但與這位學(xué)長相比,他還是矮了整整一個(gè)頭。
他的身材修長,但并不顯得瘦弱,反而透著一股不容忽視的力量感。他的面容俊朗,五官深邃,眉宇間透露出一股天生的倨傲之氣。
雖然同樣是穿著學(xué)院的校服,但這位學(xué)長卻在細(xì)節(jié)上做了不少改動(dòng)。
校服的領(lǐng)口和袖口被他巧妙地繡上了金色的邊紋,顯得既華貴又不失身份。
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