“理工科人才?倒是頭一次聽說過,聽名號(hào),似乎很是稀有和重要?”
朱元璋聽到陳平對朱棣的評價(jià),心里面雖然高興,但是也免不了疑惑。
理工科一詞,對這個(gè)時(shí)代的人來說還是有些陌生。
也不清楚理工科和所謂地理學(xué),有什么分別。
“先生,什么是理工科?。俊?/p>
好在這個(gè)時(shí)候朱雄英開口問道。
陳平嘿嘿兩聲,解釋道:
“理工科是自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科與工程技術(shù)應(yīng)用學(xué)科的統(tǒng)稱,自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,稱之為理科,工程技術(shù)應(yīng)用學(xué)科則是工科?!?/p>
“理科的東西,之前我也跟你提及過,包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等,側(cè)重自然規(guī)律的理論研究和科學(xué)探索。
“工科包括機(jī)械工程、土木工程、電子信息、化學(xué)工程等,強(qiáng)調(diào)將科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為實(shí)際技術(shù)解決方案,兩者共同構(gòu)成自然科學(xué)與工程技術(shù)融合的學(xué)科體系?!?/p>
看著二人對理科恍然大悟,對工科卻有些茫然,陳平又解釋道:
“簡單地說,理科是學(xué)知識(shí)和原理的,比如說為什么沙子能造出玻璃,糧食為什么能發(fā)酵出酒精等等?!?/p>
“工科則是將這些理論進(jìn)行落實(shí),將理論上存在的方法和事物給創(chuàng)造出來,也就是有了土制高爐、玻璃吹塑和蒸餾法這些東西了,包括我之前傳給你們的織布機(jī)、制鹽法和養(yǎng)豬都是屬于工科中隊(duì)技術(shù)理論的應(yīng)用。”
朱雄英和朱棣這才恍然大悟。
“那究竟該怎么做才能發(fā)揮它的作用呢?”
朱棣斟酌一番,又接著解釋道:
“就是現(xiàn)階段,我們大明還能用酒精來做什么,先生既然說酒精很重要,現(xiàn)在以大明現(xiàn)在的條件,很難做到酒精推廣,但是學(xué)生還是想要盡可能的嘗試一番,總不能讓酒精就此埋沒?!?/p>
好歹也是自己搗鼓出來的寶貝,朱棣自然是不想要看見明珠蒙塵的事情發(fā)生。
“其他的應(yīng)用說來也簡單,比如說和香水搭配,能夠延長香味的持續(xù)時(shí)間和植物精油、香料的,可以制作成香薰,效果更好?!?/p>
“在醫(yī)療方面,和蒸餾水搭配能制作出醫(yī)用酒精,作用就是我之前說過的消毒殺菌,涂抹到傷口創(chuàng)面能減少病人二次感染和化膿的可能?!?/p>
“除此之外,還能和次氯酸鈉溶液調(diào)配成消毒水,這個(gè)次氯酸鈉溶液,是用食鹽水……”
“你們可別小看消毒水的作用,水患之后是不是很容易因?yàn)樗廊硕喽a(chǎn)生瘟疫?但是用消毒水進(jìn)行大面積的消毒后,就能及早地將瘟疫扼殺在搖籃里,用得好了,可是救人命的東西?!?/p>