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的職業(yè)是個(gè)鋼琴家有什么聯(lián)系。”
“我靠的是手,而不是視覺(jué)?!?/p>
“那您就是承認(rèn)了?”媒ti仍然緊緊bi1問(wèn)。
“我是se盲?!?/p>
賀知君對(duì)著鏡tou,表qg沉著,語(yǔ)氣jian定。
“即使我shen有缺陷?!彼膟an神燃著火焰。
“也沒(méi)人能阻止我在音樂(lè)界闖chu自己的天地。”
“您不覺(jué)得自己的風(fēng)格已經(jīng)趨于同一了嗎?”
記者仍不死心。
“因?yàn)楹痛蠹也灰粯樱詻](méi)辦法掌握普通人的qggan表達(dá)方式,不是嗎?”
這的確是事實(shí)。
賀知君沒(méi)法否認(rèn)。
“我會(huì)找到解決辦法?!?/p>
媒ti得到了自己想要的回答。
“你怎么解決?這不是靠努力就可以解決的事qg吧?!?/p>
“您不可能創(chuàng)作chu更好的作品了?!?/p>
“不是嗎?”
“不知dao什么是se彩,怎么可能創(chuàng)造chu讓人shen臨其境的樂(lè)曲呢?”
聽(tīng)眾聚集在一起,似乎也接受了這個(gè)說(shuō)法。
他們的yan神帶著異樣。
賀知君臉se發(fā)白,被圍在媒ti的中央。
“所以,你還寫得chu好作品嗎?”
“你還有靈gan嗎?”
“你無(wú)法gan受到大家yan中的世界,你真的能表達(dá)chuqg緒嗎?”
從一開(kāi)始。
這場(chǎng)風(fēng)波真正的目的,就不是他的缺陷。
而是徹徹底底地,透過(guò)這個(gè)缺陷,讓大家懷疑他的作品,質(zhì)疑他的能力。