帝京西郊,西山腳下,皇家書(shū)院。
晨光熹微,薄霧如紗,籠罩著這片依山而建、氣象莊嚴(yán)的學(xué)府。
青磚黛瓦,飛檐斗拱,庭院深深,古木參天??諝庵袕浡逍碌牟菽練庀⒑偷哪悖艚^了塵世的喧囂。
這里,是帝國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱膿u籃,也是新政“格物興國(guó)”理念落地生根的重要土壤。
書(shū)院正殿“明德堂”東側(cè),一間寬敞明亮的學(xué)堂內(nèi),窗明幾凈。
陽(yáng)光透過(guò)寬大的琉璃窗格,灑在嶄新的紫檀木書(shū)案上,投下斑駁的光影。
二十余張書(shū)案整齊排列,每張案前,端坐著一名身著統(tǒng)一靛藍(lán)儒衫的學(xué)童,年齡約在八至十二歲之間。
他們皆是京中三品以上官員子弟,此刻,雖竭力保持端正姿態(tài),但眼中閃爍的好奇與期待,卻難以掩飾。
學(xué)堂前方,講臺(tái)之上。
林臻一身玄色暗云紋常服,外罩同色薄氅,負(fù)手而立,身姿挺拔如松。
他深邃的目光掃過(guò)臺(tái)下稚嫩的面孔,沉靜的臉上無(wú)波無(wú)瀾,卻自有一股不怒自威的氣度。
楚惜靈一身月白素錦長(zhǎng)裙,外罩靛藍(lán)薄紗褙子,烏發(fā)松松綰起,僅簪一支白玉蓮簪,清冷如月,靜立在他身側(cè)半步之后。
她手中捧著一個(gè)蒙著素布的托盤(pán),目光沉靜如水。
“參見(jiàn)殿下?!睂W(xué)童們齊聲行禮,聲音清脆,帶著一絲拘謹(jǐn)。
“免禮?!绷终槁曇舻统疗椒€(wěn),“今日起,本王授爾等算學(xué)與格物啟蒙?!?/p>
學(xué)童們眼中瞬間亮起興奮的光芒。鎮(zhèn)北王親自授課,這是何等殊榮。
更讓他們好奇的是,那傳說(shuō)中的“格物之學(xué)”,究竟是何等神奇。
林臻走到講臺(tái)中央,拿起一支炭筆,在身后巨大的黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字:算學(xué)。
“算學(xué)乃格物之基治國(guó)之要?!彼曇舨桓?,卻清晰傳入每個(gè)學(xué)童耳中,“今日先習(xí)數(shù)位與進(jìn)位?!?/p>
他轉(zhuǎn)身,在黑板上畫(huà)出一個(gè)巨大的算盤(pán)框架,標(biāo)注上“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)”的位名。
“數(shù)有大小。位有高低?!绷终橹讣恻c(diǎn)著算盤(pán),“個(gè)位滿十進(jìn)一為十位。十位滿十進(jìn)一為百位。以此類(lèi)推無(wú)窮無(wú)盡。”
他隨即在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)數(shù)字:三、十三、一百零三、一千零三。
“誰(shuí)來(lái)讀出這些數(shù)。”林臻目光掃過(guò)臺(tái)下。
“我,我!”一個(gè)虎頭虎腦、名叫李虎的學(xué)童迫不及待地舉手,聲音洪亮,“三,十三,一百零三,一千零三?!?/p>
“好?!绷终轭h首,“李虎再算三加十三?!?/p>
“三加十三十六。”李虎掰著手指,很快答道。