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第五章 我不到啊（第2頁）

而朱允炆的回答則是“以德懷之，以禮制之，不可則削其地，又不可則變置其人，又其甚則舉兵伐之?！?/p>

意思是要用道德與禮儀對待諸王，也不會削他們的土地，不會變更王府的人，更不會輕易出兵討伐。

這個回答讓朱元璋十分滿意，于是宣布把朱允炆當成繼承人培養(yǎng)。

結(jié)果朱元璋一死他就急吼吼地削藩，嚴重違背了朱元璋的意思，那自然讓老朱非常生氣。

朱標亦是如此。

雖說是自己的親兒子，奈何從感情上來說，弟弟們跟在他身邊的時間更長。

朱允炆一個庶出，到現(xiàn)在才三歲大，從親情上來說，眼下洪武十三年的朱標與弟弟們的關(guān)系自然會親近一些。

所以聽到朱元璋廢了朱允炆，讓那個世界的老四名正言順地登基。

朱標倒也沒什么太多異樣的心思，反而看著朱棣，神情復雜道：“有心了?！?/p>

說罷轉(zhuǎn)頭進了乾清宮。

朱云峰和季赫一頭霧水，兩個人對視一眼，朱云峰納悶道：“太伯爺這是啥意思？態(tài)度都不知道是好是壞。”

“應該是好，是在感謝我?！?/p>

朱棣想了想道。

“真是謎語人?！?/p>

朱云峰撓撓頭。

這些人真有意思。

都不知道說點好話。

非得模棱兩可。

雖說聽起來是偏好。

但電視劇里，對人家說有心了，轉(zhuǎn)眼弄死人家的可不少。

進了乾清宮，朱標已經(jīng)先進去了，正在匯報工作。

“父親，我已經(jīng)從國庫撥款，讓禮部和工部在上元與江寧各自修建兩所現(xiàn)代化學校，但目前還沒有老師，因而正在召集秀才舉子學習?！?/p>

“新修的學校先讓這些秀才舉子居住，待遇同國子監(jiān)貢生，將云峰送來的教材拿過來，讓他們自學現(xiàn)代化理科知識?！?/p>

“云峰送來的教材都是他在網(wǎng)上收錄的小學基礎(chǔ)教材，重新找人盜版印刷的，沒有現(xiàn)代年份、出版社名字，而且課程很全面，都是最基礎(chǔ)的學識?！?/p>

“除此之外云峰還拿了大量投影儀過來，下載了很多名師講學，只有聲音和圖像，應該能幫助到他們盡快完成基礎(chǔ)的現(xiàn)代理科教育?！?/p>

“目前典農(nóng)衛(wèi)已經(jīng)在太湖周邊數(shù)縣建立土法堆肥站，以云峰給的幾種土法堆肥方式大批制造肥料，雖然比不得工業(yè)肥，但基本的氮磷鉀應該還是能供應?！?/p>