公社安排的老師,可不敢隨意離開。
到時(shí)候,小學(xué)就能穩(wěn)定運(yùn)行。
三個(gè)罐頭以及五塊錢,是孫雪當(dāng)前的全部家當(dāng),她用這些東西作為酬勞,希望陳南前來代課一個(gè)月。
說完,孫雪說:“或許用不到一個(gè)月!”
“但就算是只需要代課一天,這些東西也都給你!”
停頓了一下,孫雪雙眼通紅,眼巴巴地說:“陳南,求你了!”
“看在孩子們需要接受教育的份上,幫幫我吧!”
其姿勢(shì),頗有一種陳南要是不答應(yīng)就要下跪的意思。
這下輪到陳南為難了。
他沒想到送村里孩子來,也會(huì)攤上這事兒。
但轉(zhuǎn)念一想,陳南知道就算今天自己不來,早就注意到自己的孫雪多半也會(huì)直接登門去說這件事。
這變動(dòng),可不在計(jì)劃中。
前來代課,白天基本就要被限制在這里,什么事也做不了。
陳南思索著說:“孫老師,你的為難我知道,但我也有不少事要忙活!”
“這不,隔三岔五就要到縣城去?!?/p>
“同時(shí),我也還搞著其余的事,隨時(shí)都有可能要到鎮(zhèn)上!”
直接拒絕孫雪,陳南于心不忍,只能是找理由讓孫雪放棄。
身為來世人,他確實(shí)知道教育對(duì)于孩子的重要性。
但當(dāng)圣人,這件事陳南可從未想著去做。
自己的路都還走得深一腳淺一腳,沒時(shí)間投入精力改變他人。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
“陳南,求求你了!”
孫雪身體忽然朝前一滑,直接從竹椅上跪到地上。
“孫老師,你……”
陳南急忙起身,也顧不得男女授受不親,直接將孫雪從地上架起來。
“陳南,我真的不知道該怎么辦了,求求你……”
孫雪說著就抽泣起來,看上去極為可憐。
她一邊抹眼淚一邊說:“你有事忙的時(shí)候,也可以離開去忙你的事,我會(huì)將孩子們照看好!”
“你沒事的時(shí)候,留在學(xué)校幫忙好不好?”