季離做完最后一個(gè)俯臥撐,滿頭大汗地鉆進(jìn)狹小的浴室沖了個(gè)澡,梳理完畢后帶上挎包前往了學(xué)校。
不知不覺中已經(jīng)來到這個(gè)學(xué)校一周了,他現(xiàn)在每天早上和放學(xué)后都會(huì)進(jìn)行一定程度的鍛煉,讓這具身體更強(qiáng)壯一些。
根據(jù)他了解的知識(shí),對于一個(gè)正常的覺醒者來說,肉體的訓(xùn)練能夠帶來積極的情緒與思想,從而讓靈質(zhì)得以緩慢增長。
同時(shí),因?yàn)橛X醒的緣故,靈質(zhì)的活動(dòng)需要肉體的行為作為媒介,而肉體的行動(dòng)則會(huì)得到靈質(zhì)的反哺。
在這一原則上,覺醒者的體能增長效率也比正常人要高。
雖然季離現(xiàn)在還沒有回到自然人雇傭兵時(shí)期那種大只佬的狀態(tài),但持續(xù)一周多的鍛煉下來也讓他整個(gè)人的精氣神進(jìn)一步向正常人靠攏。
同時(shí)身上的肌肉也在漸漸收緊,明顯感覺到身體正在向脫離亞健康狀態(tài)靠攏。
來到學(xué)校后,季離便隨著人潮走入了學(xué)校的禮堂——
今天早上有一場全校的晨會(huì)。
一路上不少學(xué)生都朝著他投來各種目光,和
向日葵的花語
兩人一路有一搭沒一搭地聊著,很快便進(jìn)入了禮堂。
分別前車?yán)嫔衩氐貨_著季離眨了眨眼,讓他有些莫名其妙。
禮堂中,所有高中部的學(xué)生都整齊地站在下面,
一個(gè)身材矮小,但是行為很是得體的男生走上了臺(tái),他是這一屆的學(xué)生會(huì)長。
在一番對學(xué)校事務(wù)進(jìn)行了宣讀后,已經(jīng)過去了七八分鐘,就在這時(shí),禮堂的燈光突然關(guān)閉了大半。
就在學(xué)生們有些竊竊私語的時(shí)候,一道聚光燈打在了季離的身上,讓他瞬間吸引了所有的注意力。
學(xué)生會(huì)會(huì)長大聲念叨起了稿子,大致就是之前體測上的突發(fā)情況,季離同學(xué)挺身而出拯救現(xiàn)場的師生,雖然行為不值得提倡,但要對這種敢于獻(xiàn)身的見義勇為精神做出鼓勵(lì)和表彰云云。
“下面,請季離同學(xué)上臺(tái)!”
季離無奈地看向禮堂一角,站在幾個(gè)學(xué)生會(huì)干部前面的車?yán)鎸χ约郝冻隽宋⑿?,順便眨了眨眼?/p>
而之前的田徑哥就站在她后面,這次倒沒了敵意,但表情滿是羨慕。
【人之靈集群為你的存在感到羨慕】
【人之靈集群為你的存在感到大為欣賞】
【人之靈集群崇拜你的存在】
【你的靈核正在悸動(dòng),你和這個(gè)世界的聯(lián)系加深了。】
【認(rèn)知指數(shù)+3】
果然……
發(fā)燙的里世界咒印在冷卻下去,季離已經(jīng)漸漸習(xí)慣這種感覺了,徑直向前走去站在了臺(tái)上,下面頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。