黑巖小說

第三章 少年的悲與喜（第1頁）

"李凡生于中華歷1986年，祖籍江北省一個邊遠的小山村——靠背村，父母都是典型的農民，在這個小山村，歷史上沒有出過一個高中以上學歷（舊社會按童生靠）的人。所有的人都是認識幾個字后就迫不及待地回家將全身的肌肉鍛煉發(fā)達，再迫不及待地找上一個同樣沒有什么大打算的女人，花上不到一年的時間生下一個兒子，然后依然是重復千百年來父輩重復的道路，在田地里日復一日地用汗珠子換糧食，撫養(yǎng)兒女“完成”他們并不長的學業(yè)，然后就是快速衰老，讓位于下一代繼續(xù)老祖宗田地里的偉大事業(yè)。

李凡之父李原希是靠背村少數幾個明白人之一，母親張秀娥端莊秀麗，算得上是這個小山村天作之合的美滿姻緣，小兩口共同操持這個小家庭，日子過得紅紅火火，很受村里人的羨慕?？梢哉f，李凡的童年盡管物質生活饋乏，但精神生活卻是無可挑剔，在這個父母恩愛，勤勞善良的家庭中成長起來的小李凡，耳濡目染地繼承了父母對待生活的樂觀態(tài)度，從小就養(yǎng)成了勤勞善良的性格，更兼開朗樂觀，逢人一臉的笑容，是村里人見人愛的小寶貝。

事故發(fā)生在李凡最快樂的十二歲，那是深秋的一個傍晚，父親從山上打柴回來，由于天太晚，再加上趕急了點，一不小心摔下了深溝，頭部狠狠地撞上了一塊尖刀般的石頭，當場昏迷不醒，血流如注。更為不幸的是：沒有一個人看見李原希的失足，于是，就在全村民小組發(fā)動尋找李原希，并最終在凌晨兩點多找到他的時候，李原希已經在幾個小時前悄然去世，身體已經僵硬多時了。

張秀娥在確信自己的丈夫是真的不能回來后，徹底崩潰了，患上了間歇性精神病，每天傍晚都會準時發(fā)病，發(fā)病就會到丈夫摔死的那條溝邊抱著那棵大梧桐樹說上個把小時，然后就會到村頭哭上個把小時，再回家叫小李凡去找父親回來，小李凡當然無法把父親找回來，所以每天母親都會罵他不孝，有時還會揍他一頓狠的。那段時間對小李凡來說是不堪回首的，就象從幸福的天堂一下子墮落到陰森的地獄，父親慈祥的笑臉沒有了，牽著小手看太陽落山的情景也沒有了，家中只有母親越來越瘦的身影和發(fā)病時無休止的哭聲和罵聲，在好心的鄰居大嬸的開導下，小李凡在短短的幾天時間好象長大了幾歲，他懂得去承擔家務、去做飯做菜、去打柴挑水，也懂得了不去頂撞母親，并在母親發(fā)病時去野外轉轉回來給母親一個善意的謊言，一個剛進入初中的學生，一個不滿12歲的孩子，頭頂上不再有晴朗的藍天，日子如何過下去？山村里的人是純樸的，人情味是最濃的，盡管每個家庭都不寬裕，但好心的鄉(xiāng)親們仍然盡心盡力地關照著這對苦難的孤兒寡母。

日子又恢復了平靜，小李凡在離家十里的鎮(zhèn)中學讀著初中，母親的病情也慢慢好轉，時間是最好的藥物，不管痛苦來得多么猛，總是可以抹平的，只是時間的長短而已。母親的病情穩(wěn)定是所有靠背村人共同的心愿，在這個心愿一天天實現的時候，全村人在言談中露出了欣慰。但死了男人的妻子、沒有父親的孩子、沒有頂梁柱的家庭畢竟是悲哀的、是艱難的，最現實的問題就是物質生活明顯與其他人家有差距。12歲的孩子正是長身體的時候，衣服轉眼間就縮水了，于是，小李凡就穿著心靈手巧的母親用他父親的衣服改裝的新式舊衣讀過初二、初三，母親含著熱淚對李凡說：“孩子，你父親走后，我們家窮，但我們人窮志不窮，你身上穿的是你父親的衣服，你父親每天都在你身邊看著你，你要好好地讀書，將來走出這個窮山溝，好好干一番大事業(yè)。只是，靠背村的人是好人，沒有他們的幫助，我們可能早就垮了，將來出息了，別忘了他們！”這番話讓小李凡有了平生。在幾個月后的中考中，李凡以全校第一的總成績被豐城縣第一中學錄取，縣一中幾位領導看了李凡平時的考試成績、聽了他無可爭議的好名聲后，馬上拍板：該同學到一中后，繼續(xù)享受學雜費減免的政策。這一消息讓李凡的母親著實松了一口氣，她對兒子的學習向來不擔心，只是家中實在是太困難，如果不減免學雜費，她真不知道應該怎么樣才能讓兒子完成學業(yè)，這下好了。這位善良而苦難的母親摘下菜園里的黃瓜、扁豆挨家挨戶上門感謝縣一中的幾位領導，讓這些領導深切體會到了一個母親的心聲而不忍心拒絕她的一番好意。

高中生活是緊張的，特別是農村來的孩子。

豐城縣是一個民風淳樸、封建閉塞的山區(qū)縣，上學就是為了讀書，這一點沒有爭議，而第一中學更是以學風正、紀律嚴明聞名于全縣。在學習的氛圍下，多數學生都能自覺地去學習，只有少數一些家住城關、家庭條件好或者已經找好了不用上大學就可以去上班的好工作的同學才把讀高中當作長大成人之前的一件調味品，在成人之前抓緊最后的時候盡情享受。張勇就是其中的代表。張勇的父親張?zhí)於Y是全縣的風云人物，第一個開超市、第一個開小汽車，據說每月往張勇的存折上存入5000元，已經存了兩三年了，從不間斷。李凡從小到大，還從沒有親手觸摸過100元面值的鈔票，真的很難想象一個月5000元存款是個什么概念，而且還是在校的一個高中生。張勇是打算混個高中畢業(yè)文憑就去幫父親打理生意的，所以他根本就沒想過去吃苦，去讀書，（當然，在他們心目中，讀書自然是枯燥乏味的）。所以，他整天和另外幾個同學一起吃喝玩樂，在校園里呼嘯來去，快樂逍遙。當然，和他一起的也不是普通人，一個是副縣長的公子，一個是城建局局長的公子，一個縣農行行長的公子，個個都是家大勢大，這幾個人在學校也并不是無惡不作，只是上課曠點課、言語上調戲一下漂亮的女生以及動手調教一下一些不聽話的同學，也沒有太大的劣跡。再加上老師深知這些人的背景，所以本著教育為主矛盾不擴大的原則，對他們在班會上小小地進行一些無差別地教育也就了事。

對于權貴，李凡從小就有一種敬畏心理，所以決沒有融入他們小圈子的想法，也不想與他們有什么瓜葛，更不想與他們有什么仇怨，因為他們是什么樣的角色，李凡清楚；自己是什么人，有多大能量，自己也清楚，在這個豐城縣最高學校里，自己只是一個農村來的、家境貧寒的學生。盡管對這些人笑傲校園、影響其他同學學習的行為從心里反感，但并沒有打算打什么抱不平，因為自己已經18歲了，自己最大的夢想是努力學習，考上大學，如果真的能成為靠背村第一個大學生，媽媽該有多么高興，父親九泉之下也會含笑的，這個時候不能節(jié)外生枝，應該以學習為第一要務。這種想法應該是不錯的，按照李凡的思路，他應該是順順利利地讀完高中，參加高考，再苦苦地等待通知，或者是考上大學，展翅云飛；或者是沒有考上，出去打工。當然，在李凡心目中他是不會接受第二種答案的，因為，由于他一貫的努力，就算是高手匯聚的第一中學，他的成績依然穩(wěn)居前十位，而課外知識也雜，在高三舉行的一次知識競賽中，他就以其豐富的課內外知識征服過包括教師在內的全校師生，成為高三（8）班的一面旗幟——

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