"注意事項:
下一代視角,ooc且你不等于開拓者。
可代可磕,請隨意。
不論如何,請酌情閱讀。
我和同僚a去看望學宮里曾經教過我們的老師。同僚a也做過我的同窗,與我關系不錯,這次看望老師,是她提出來的。
“反正你現(xiàn)在很閑吧?!彼f著,用這個理由拐走了我的剩余假期。
我是很閑。
明明隨時可以回神策府上班,神策府一直都不缺活兒干,但不知道為什么,其他同僚還是拒絕了我,讓我多休息休息,并且批了同僚a的假期。
我只能把“看望老師”當成特殊一點的工作,心平氣和對待老師和同僚a。她硬要我去看的老師年歲過千,教過好幾代羅浮人,據說連我的父母都是她的學生。
“你很像你母親?!?/p>
一見面,老師先這么評價我。
我把路上買的點心放廊下,不知道她要演哪出,最后只得選擇直視老師的眼睛,問:“是因為我進門跨的左腳嗎?”
老師閉上眼睛沉默片刻,而后回復我:“不……你青出于藍而勝于藍,真是造孽。”
“你說我母親的壞話?!蔽沂栈匾缓悬c心,轉身就走,可無論是左腿還是右腿都像生了根一樣牢牢扎在地上。
“為什么你的閱讀理解怎么糟糕??!”同僚a大喊,隨著喊聲我低頭看腿,卻見她整個人掛在上面。同僚a,才是讓我寸步難行的罪魁禍首。
我揪著帶子,把點心一整盒放在吵鬧的同僚a頭上,帶子是路上隨便撿的,用來綁點心剛剛好,方便提拿。待她抬臉弄滑點心,我又告訴她:“你當著我的面說我的壞話?!?/p>
“……”
“……”
她們沉默就是最好的證據,我對她們真的很失望,“你們現(xiàn)在是不是在心里說我的壞話,我要上班,我不休假了。”
老師呼氣又吸氣,像只溺水的魚。上次見她這樣,還是在上次,就像我寫《我的策士母親和將軍父親》時那樣。
“我們都很擔心你,聊聊。”
“不要。”
“那如果我說些令堂的好話呢?”
我單手拎起同僚a,順便把點心盒連同她放回廊下,“那我會洗耳恭聽?!?/p>
老師和同僚a笑了。
她們以前就是這樣,父親、祖父母、我的其他親戚他們也是,偶爾會看著我莫名其妙地笑,偶爾又是一臉痛苦。
只有母親不一樣,母親永遠風輕云淡,永遠都是和我站在同一陣營被笑的那個。
“畢竟那孩子只在意景元?!崩蠋熣f著把點心拆了分給同僚a,拆完了的帶子沒有扔,白晃晃地放在桌上,看起來有些鄭重。