"注意事項(xiàng):
ooc且你不等于開(kāi)拓者。
可代可磕,請(qǐng)隨意。
不論如何,請(qǐng)酌情閱讀。
今日天氣晴朗,帶著學(xué)生去書(shū)攤?cè)ビ『昧说恼撐臉涌瘯r(shí),我意外看見(jiàn)了懸鋒人的頭兒,赫赫有名的不死王儲(chǔ)——邁德漠斯。書(shū)攤和菜攤、餐館隔得不遠(yuǎn),看見(jiàn)這位有名人,跟在我身旁的學(xué)生連維持素質(zhì)都做不到,用驚訝地語(yǔ)氣自言自語(yǔ):“原來(lái)懸鋒人也會(huì)看書(shū)嗎?”
我因這句意外之言,不得不回憶了一下近年來(lái)奧赫瑪人的平均素質(zhì)水平。畢竟學(xué)生一屆比一屆難帶的根源可能是個(gè)社會(huì)問(wèn)題,不過(guò)就算社會(huì)舉步不前,人至少也要學(xué)會(huì)行走。
好為人師的心仿佛自我進(jìn)化為樹(shù)庭教師后便沒(méi)有落下過(guò),我從書(shū)攤老板那兒拿好訂購(gòu)的書(shū)刊,轉(zhuǎn)頭告訴學(xué)生:“懸鋒人里并不缺優(yōu)秀的學(xué)者、作家,再不濟(jì),也總得有人負(fù)責(zé)傳唱紛爭(zhēng)的傳說(shuō)吧?”
學(xué)生不語(yǔ),只是伸手指向邁德漠斯閣下。我順著手指著的方向,看見(jiàn)彩繪過(guò)的肉體及貼在上面的手與書(shū)籍,書(shū)被手遮掩著,但湊巧般露出書(shū)封的標(biāo)題,上面用奧赫瑪文字寫(xiě)著——《如何做好一顆蜜果》。
我抬頭確認(rèn)了一遍,發(fā)現(xiàn)此人確實(shí)是邁德漠斯,于是又低頭看書(shū),發(fā)現(xiàn)那書(shū)確實(shí)寫(xiě)著“如何做好一顆蜜果”。此時(shí)此刻,金發(fā)的王儲(chǔ)站在那里揣著一本菜譜這件事,著實(shí)給我?guī)?lái)了不小的震撼。
學(xué)生問(wèn)我:“老師,這作何解?”
我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“懸鋒人難道不吃飯嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)懸鋒廚子嗎?”話畢,我從口袋里掏出兩顆蜜果,說(shuō)了句抱歉后,硬是塞給了疑似受盡語(yǔ)言暴力備受困擾的邁德漠斯。
邁德漠斯閣下向我們道謝。臨走前,他叫停我們,詢問(wèn)能不能讓他購(gòu)買(mǎi)一本我們手里印好但尚未發(fā)布的《蜜果的種植與護(hù)理》。
“我想從你們那兒買(mǎi)一本,不可以嗎?”
“……”此刻,我牽著學(xué)生,學(xué)生牽著書(shū)刊,而被牽著的書(shū)刊好像套牢了某位黃金裔的心,他將期待目光扔向我,不顧自己被評(píng)頭論足也要得到它。
“當(dāng)然,歡迎同好?!蔽艺f(shuō)。
事已至此,我朝他伸出了友好的手,在他認(rèn)真的回握過(guò)后,上交了一本《蜜果的種植與護(hù)理》……據(jù)旁邊的衛(wèi)兵講,若不是我們雙方都表情滿足,他差點(diǎn)以為我被打劫了。
我說(shuō)夠了你們奧赫瑪人一點(diǎn)兒都不懂蜜果的浪漫。